クール13 3ヶ月で英語脳構築8/90) (英語で) ずっと雨が降り続けてきたよ [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]
第1章においては、6つの「英会話九九テーブル」が登場する。
英語はbe動詞系列と一般動詞系列のたった2つで成り立ってる。
そしてこの2つの系列には、「現在形」「過去形」「未来形」そして「現在完了形」という4つ時制がある。日本の英語教育で根本的に欠けているのは、この 有機的な「英語表現の枠組み」を教えないことだ。すでに学習したように「現在形」「過去形」はbe動詞系列と一般動詞系列では異なっている。【今日の学習】以下は、この本( 九九で覚える英会話)のアマゾンの読者の方からのレビューです。
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私は、これで、英会話力が凄くあがりました。
前は、えっと~とか、伝えたいことを話すのに、すごい時間がかかりましたが、これを覚えてから、ポンポン出るようになりました!!!!
大人になると、あぁだこぅだと、理屈をこねて実際にやらない事が多くなる。
これは、まさしく。「九九のように」がポイント!!!
いろいろ考えない。「九九のように」反射的に九九のように出るまで、唱える。
英語を話すときに、日本語からの変換が無くなって、「九九のように」出てくる。単語のみ部分的に入れ替えるだけ(応用)なので、その部部だけなら考えても、数秒のロスにしかならず、英語を話すストレスが激減した。
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以下はbe動詞系列の表現英語の骨格 英語表現の枠組み 基本4時制 ①
1. It is-rainy today.
雨模様だよ
2. It was-rainy yesterday.
雨模様だったよ
3. It will-be rainy tomorrow.
雨模様になるよ
4. It has-been rainy for three days.
ずっと雨模様だよ
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本4時制 ②
1. It is-raining now.
雨模が降ってるよ
2. It was-raining at that time.
模が降ってたよ
3. It will-be raining.
これから雨が降り続けるよ
4. It has-been raining for three days.
今まで、ずっと雨が降り続けてきたよ
※これらは現在進行形、過去進行形、未来進行形、現在完了進行形だ
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本4時制 ③1. There is-much rain in this region.この地域ではたくさん雨が降ります2. There was-much rain in this region.この地域ではたくさん雨が降りました3. There will-be much rain in this region.たくさん雨が降るでしょう4. There has-been much rain in this region.ずっとたくさん雨が降っていましたよスポンサードリンク
以下は一般動詞系列の表現英語の骨格 英語表現の枠組み 基本4時制 ④
1. It -rains a lot today.
たくさん雨が降ってるよ
2. It -rained a lot yesterday.
たくさん雨が降ったよ
3. It will-rain a lot tomorrow.
たくさん雨が降るよ
4. It has ever-rained a lot.
今までたくさん雨が降ったよ英語の骨格 英語表現の枠組み 基本4時制 ⑤
1. We -have much rain today.
たくさん雨が降ってるよ
2. We -had much rain yesterday.
たくさん雨が降ったよ
3. We will-have much rain tomorrow.
たくさん雨が降るよ
4. We have ever-had much rain.
今までたくさん雨が降ったよ第1章 6つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
01・英語の骨格 その1[am, are, is] ※be動詞系列の運用 現在形
ドリルNo.1 「幸せよ」
02・英語の骨格 その2[was, were]※be動詞系列の運用 過去形
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
03・英語の骨格 その3[do, does] ※一般動詞系列の運用 現在形
ドリルNo.3 「(時々)ケーキを作るよ」
04・英語の骨格 その4[did] ※一般動詞系列の運用 過去形
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
05・英語の骨格 その5[will]※be動詞系列・一般動詞系列の運用
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
06・英語の骨格 その6[have, has]※be動詞系列・一般動詞系列の運用
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
▲当オンライン講座の3つの主教材九九のように覚える英会話、オウム返し英会話学習法、イメトレ英語学習法」を動画にしたのは、書かれた記事とネイティブによる音声を関連させることにあった。これら3つの主教材はU-Tubeの「限定公開」で受講者の方には閲覧可能です。
スマートホンでも受講していただけます。▲これから3ヶ月間にわたって、「英語脳の構築」について述べていきます。
その前に、「英語の骨格」「英語の枠組み」というものを意識して下さい。
第1章 6つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
まず確認していただきたいのは、この第1章は中学三年間で学ぶことになっている英語の4つの基本時制の学習となっていることだ。基本時制とは現在、過去、未来。そして現在完了形のことだ。
▲言うまでもなく,英語はbe動詞系列と一般動詞系列というたった2つの系列の学習となっている。
あえて第一章の始めから、現在完了形が登場することを驚く方も多いとおもう。本来この時制が登場するのは中学3年となっているのが常識となってるが、英語の発想とか英文の生産の面では簡単なことであり、その全体像を始めから習得する必要があると考えたからだ
【どうして日本人は英語が話せない?】
War Guilt Information Program、略称:WGIP)とはとは、太平洋戦争(大東亜戦争)終結後、連合国軍最高司令官総司令部による日本占領政策の一環として行われた「戦争についての罪悪感を日本人の心に植えつけるための宣伝計画のことだ。
この内、 四大教育指令というものがある。
修身、歴史、地理の授業の停止他
これらについては、特に歴史教育など現在の文科省の境域政策にも未だに悪影響を与えいる。このことは元文部次官であったLove on the beachで有名になった前川氏が証明している。
しかし私が今まで主張してきたのは、文科省の英語教育だ。
アメリカは、過去に植民地にしたハワイやフィリピンに対しては言語統制、つまり英語を国語化した。しかし日本にはそうしなかった。四大教育指令には触れられていなかった。
そのことによって、大東亜戦争当時に敵性語であって教育されなかった英語が戦後に復活したのだ。
当時GHQは、日本の英語教育をどうするかを悩んだことと思う。
しかし彼らは、文科省の教育文法が同じアメリカ人の文法学者Onionだと知って、大笑いしたことだう。彼の五文型理論は「英語を話すこと」よりも「英語を読解する」ためのものであったからだ。
この明治時代の五文型理論で英語教育していれば、日本人は決して英語を話せないどろうと判断したのだ。
特に、受験エリートであり、東大卒の高級官僚のほとんどが英語が話せない。
それどころか、当の英語教師も英語がはない。これがWar Guilt Information Programであることを気づくべきだ。私が#文科省の教育文法が国を滅ぼすと主張してるのは、歴史教育だけでなく、英語教育も含んでいる。========================ファンクションメソッッド動画
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私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座以下の教材を購入いただいた方には、無料で講座の受講ができます。教材を鵜入頂いた方には、同時に「ユーザー名」「パスワード」をお送りします。ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料),日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき),,ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版.ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき),日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき) ,英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLコミニカ中学英語<基礎編>Bセット,版,コミニカ中学英語<基礎編>団体使用,,コミニカ中学英語<基礎編> Aセット,ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。
[当研究会からのお知らせ]
これが英語発想だ「コミニカ中学英語基礎編」(英語で)公園まで走りなさい [英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発]
当研究会が発行している学習教材は、お持ちのGooogle Chromeなどで「開き」、ブックマークに入れて使用してください。
例えば、以下のアドレスをクリックするとサンプルがご覧になれます。
一部音声も聞けるのでお試しください。
http://function.d.dooo.jp/s-multi-trainingsam//index-1.html
【今日の学習】
【コミニカ中学英語基礎編や英語の九九英会話発想トレーニングで学習されている方に】
英語が話せることで知られている参議院議員の青山繁晴氏は、留学経験はありません。
しかし私たちと異なるのは彼は中学、高校の6年間をミッションスクールで英語を学んだことです。
私たちの多くが学んだ文科省の教育文法と大きく異なるのは、ミッションスクールの英語は「話せるため」が目的。一方だ文科省の教育や学習は「英文読解」が目的です。
大きく異なるのが、彼らは動詞フレーズを元にして英語を生産することを学ぶことです。
このことは日本以外の国々もおなじです。
このことを念頭に置いて学習を進めてください。
▲英会話学校に通ったこともなく留学体験もない参議院議員の青山繁治氏は英語が話せる日本人だと知られている。彼らは「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」と口をそろえる。言葉を変えて言えば、「英語は英語でとらえるべきだ」ということだ。
この『そのまま理解する』というのは、英語のセリフを丸暗記すると勘違いしてならない。
青山繁治氏がミッションスクールで学んだのは、動詞フレーズ(意味ある単位)を元にして英文を生産するとということだ。英語の九九 英会話発想採トレーニングより
(GRADE14)
[総合的な解説]
ファンクションメソッドでは、ある行為(act) や状態(state) を表す元の形を『原形動詞フレーズ』と呼んでいます。今までの学習にもすでにこの原形動詞フレーズが登場しました。次の各文のplay tennisは原形動詞フレーズです。
(現在形の否定文)
I don't play tennis.
(現在形の疑問文)
Do you play tennis?
ちなみに、次の現在形の肯定形で使われているものは、現在形動詞フレーズと言います。
I play tennis.
She plays tennis.
学校時代に学んだように単に動詞の変化としてとらえがに、「ひとまとまりの意味ある単位」として動詞フレーズをとらえることが何より大切です。
と言うのは、行為や状態というものは、目的語や動詞を飾る方位語(方位を表す一部の副詞)をも含めて捕らえられるべきだからです。もちろん動詞が単独で用いられる例があるのは当然ですが。
open the door
ドアを開けること
stand up
立ち上がること(GRADE14- 1)
POINT---> 命令文
[発想法]命令文は、文字通り「~しなさい」と相手に命令することです。
命令する場合、目の前に相手がいるのでわざわざYouをつける必要はありません。目の前にいない人に命令することはありえないからです。
したがって、命令文は「ドウしろ」とそのまま<原形動詞フレーズ>を使います。
ただ、命令文と言っても、相手に「~しろ」から「~してください」までさまざまあります。話し手や文の前後関係で判断するしかありません。『原形動詞フレーズ』をそのまま相手に対して口に出せば、命令形となります。
Open the door.
ドアを開けてよ〈CHECK 〉この形の表現では、「~しろ」といった強い表現となります。
動詞フレーズの種類(一般動詞)
動詞の種類によって、動詞がみちびくことばはきまっています。
いずれにしても、動詞はフレーズで、つまり意味ある単位で暗記することが大切です。
Run fast.
速く走りなさい
Run to the park.
公園まで走りなさい
┌────────────────────┐
ワンポイントアドバイス
└────────────────────┘Open the door. ドアを開けろ。
この表現を元にすれば、次のような表現が簡単にできるようになります。
Will you open the door?
ドアを開けてくれますか?
Would you open the door?
(ご意志があれば)ドアを開けてくださいますか?
Could you open the door?
(できれば)ドアを開けてくださいますか?
ファンクションメソッドでいかに「自由な英会話」ができるか、知っていただけると思います。スポンサードリンク
■----GRADE14-1----■
GRADE-14 C O N T E N T S
例 ドアを開けなさい。
Open the door.
1. 窓を閉めなさい。
Shut the window.
2. 立ちなさい、Tom 。
Stand up, Tom.
3. すわりなさい、Tom 。
Sit down, Tom.
4. この単語を読みなさい。
Read this word.
5. あなたの名前を書きなさい。
Write your name.
6. 大きな箱を作りなさい。
Make a big box.
7. この地図を見なさい。
Look at this map.
8. 一生懸命に英語を勉強しなさい。
Study English hard.
9. ピアノを練習しなさい。
Practice the piano.
10 私たちのために、バイオリンをひきなさい。
Play the violin for us.
11 公園でテニスをしなさい。
Play tennis in the park.
GRADE14-1 「ドアを開けてよ」
GRADE14-2 「どうか、この歌を歌ってください」
GRADE14-3 「泣いちゃいけないよ」
GRADE14-4 「公園まで 歩きましょう」
GRADE14-5 「どうか、あなたの名前を書いてください」復習
GRADE14-6 「どうぞ、これらの単語を読んでください」復習
GRADE14-7 「静かにしなさい」
GRADE14-8「おとなしくしなさい」
GRADE14-9 「ぼくは、英語が話せます」
GRADE14-10 「私のお父さんは、ケーキを作ることができない」
GRADE14-11 「これらのケーキを食べていいの?」
GRADE14-12 「私は、どのようにしてそこに行けますか?」
GRADE14-13 「(私は)、すわってもよろしいですか?」
「はい、いいよ」「あなたは、すわってよろしい」
GRADE14-14 「あなたはピアノがひけますか?」「はい、ひけます」「いいえ、ひけません」
GRADE14-15 応答文 混合▲この時期になると、やたらと塾のコマーシャルが多くなる。いずれも「英語が話せる」といったとを言ってるが、ほとんどが「インプット理論」に基づいている、つまり小学生の頃から「英会話」を学んでいれば、いずれ英語が話せるという。
しかし英語のセリフを覚えきれなくなった子供達には、中学になったら「文法」を学ぶからと慰める。
そこで「しんがり」はNHKの英語講座だ。3月が4月頃になると書店には山積みされるとになる。
私に言わせれば、大手の塾も、NHKの講座もすぺて、教育文法の焼き直しに過ぎない。
▲「コミニカ中学英語基礎編」は、英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています
今話題の「コミニカ英作法」は、補語・動詞フレーズから英文を生産します。我が国始めての英語発想・英語の枠組みを身につけることができる英語教材
▲「コミニカ中学英語基礎編」は、元々私昔、塾を経営し実際に子供達に英語を教える現場で生み出されました。教えている自分自身がいくら学習しても日常化会話ひとつできないのに偉そうに英語を教えている。いくら受験に欠かせないと言っても、英語が話せない英語学習を続けることに疑問を感じていました。その疑問元に著したのが「話せもしない英語学習に見切りをつけろ」でした。
さらに「暗記では話せない」を出版していただいたのが東京の一光社であり、この出版社は「翼をください」で有名です。.
ファンクションメソッッド動画
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Twitterまとめ投稿 2020/04/30 [国際水準の英会話学習法]
cominicaーズを用いて英文を生産することになります。 今日の英会話学習情報もっと自由に英語を話したい:SSブログ https://t.co/ac5fE5iYnP04/29 16:18 cominica(3) What has Bill/ made? He has /made some cakes. (4) What has Lucy /made? She has /made some cakes. (5) W… https://t.co/AtFy0UlAtU04/29 16:18 cominica#どうして日本人は英語が話せない? #3ヶ月で英語が話せるそのワケは 【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は、(今まで)何を作ったところなの?」「ケーキだよ」など (1) What have you /made? I h… https://t.co/dJOteAnhGt04/29 16:18 cominica(4) Has she ever 略 (5) Have they ever ※ファンクションフレーズに続くのは原形動詞フレーズです。 今日の英会話学習情報もっと自由に英語を話したい:SSブログ https://t.co/ac5fE5iYnP04/29 16:17 cominica#どうして日本人は英語が話せない? #3ヶ月で英語が話せるそのワケは 【CHART3】疑問表現 「〜は、今までケーキを作ったことがあるの?」など (1) Have you ever made any cakes? (2) H… https://t.co/uj2i5DOx5y04/29 16:17 cominica今日の英会話学習情報もっと自由に英語を話したい:SSブログ https://t.co/ac5fE5iYnP04/29 16:16 cominica(4) You have never 略 (5) He has never (6) She has naver (7) They have never ※ファンクションフレーズに続くのはed形動詞フレーズです。ne… https://t.co/n8BixbUNhi04/29 16:16 cominica#どうして日本人は英語が話せない? #3ヶ月で英語が話せるそのワケは 【CHART2】否定表現 「〜は、一度もケーキを作ったことはないよ」など (1) I have never made any cakes (2) We… https://t.co/bRgoV2x4ln04/29 16:16 cominica(4) You have ever 略 (5) He has ever (6) She has ever (7) They have ever ※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。すべてed形動詞フ… https://t.co/GcIBSfrexe04/29 16:15 cominica#どうして日本人は英語が話せない? #3ヶ月で英語が話せるそのワケは 【CHART1】肯定表現 「〜は、かつてケーキを作ったことがあるよ」など (1) I have ever made some cakes (2) We… https://t.co/jb8alDtp7P04/29 16:15 cominicamake some hand roll sushi 手巻き寿司を作る 略 以下フレーズは「すき焼きを作る」など10ありますが、省略します。 今日の英会話学習情報もっと自由に英語を話したい:SSブログ https://t.co/ac5fE5iYnP04/29 16:15 cominica#どうして日本人は英語が話せない? #3ヶ月で英語が話せるそのワケは ドリルNo.8「ケーキを作ったことがあるの?」 まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。 make some cakes… https://t.co/JlBFta9JL204/29 16:15 cominicaHe has been well. (4) How will Lucy been? She has been well. (5) How have they been? They have been well 今… https://t.co/WTIYg7Tzif04/29 16:13 cominica#どうして日本人は英語が話せない? #3ヶ月で英語が話せるそのワケは 【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は、ずっと状態だったの?」「ずっと元気よ」など (1) How have you been? I have bee… https://t.co/IvzeSGYFTp04/29 16:13 cominica今日の英会話学習情報もっと自由に英語を話したい:SSブログ https://t.co/ac5fE5iYnP04/29 16:13 cominica#どうして日本人は英語が話せない? #3ヶ月で英語が話せるそのワケは 【CHART3】疑問表現 「〜は、ずって元気だったの?」など (1) Have you been well? (2) Have you bee… https://t.co/CDXOjPOAnf04/29 16:13 cominica(6) She hasn't (7) They haven't 今日の英会話学習情報もっと自由に英語を話したい:SSブログ https://t.co/ac5fE5iYnP04/29 16:12 cominica#どうして日本人は英語が話せない? #3ヶ月で英語が話せるそのワケは 【CHART2】否定表現 「〜は、ずっと元気じゃないよ」など (1) I haven't been well (2) We haven't bee… https://t.co/oH3GSEjsEE04/29 16:12 cominica(4) You have 略 (5) He has (6) She has (7) They have ※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。すべてed形動詞フレーズです、つまりbeenで始まるフレーズで… https://t.co/H3h3zCVCFG04/29 16:12 cominicahungry お腹が空いてるよbe tired 疲れてるよ以下フレーズは「ひまよ」「イライラしてるのよ」など10ありますが、省略します。【CHART1】肯定表現 「〜は、ずっと元気にしてたよ」など (1) I have b… https://t.co/lSIwuXHQ7p04/29 16:12 cominica#どうして日本人は英語が話せない? #3ヶ月で英語が話せるそのワケは 07・英語の骨格 その7[ have、has] ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いの?」 まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。be well 元気よbe04/29 16:12 cominicaであり、be動詞系列はすぺて原形のbeenで始まるフレーズとなり、一般動詞系列は様々なed形動詞フレーズとなる。 今日の英会話学習情報もっと自由に英語を話したい:SSブログ https://t.co/ac5fE5iYnP04/29 16:10 cominicaI have /been happy 私、ずっと幸せです、幸せにしています I have already/ made some cakes. 私、もうケーキを作ったところです 私がいつも述べているように、英語はbe動詞系列と一… https://t.co/i7ZupnjwVc04/29 16:10 cominica#どうして日本人は英語が話せない? #3ヶ月で英語が話せるそのワケは 【今日の学習】 英語の発想においては、have[has]は「本を持っている」とか「妹がある」の意味だ。 ただ現在完了形が異なるのは、「過去の状態」や「過去の行為… https://t.co/vLUVhIOv2604/29 16:10 cominica英会話の九九テーブルNo.1から英会話の九九テーブルNo.6は、簡単な主語とbe動詞、また一般動詞との結びつきを表しています。それぞれのテーブルには[GroupA][GroupB]、そして[GroupC]の項目があります。[Gro… https://t.co/dr6eclRTZ404/29 16:06 cominica#どうして日本人は英語が話せない? #3ヶ月で英語が話せるそのワケは 一般動詞共通 現在完了形 U-Tube https://t.co/w1rRgK75pu04/29 16:06 cominica一般動詞共通 現在完了形 U-Tube https://t.co/w1rRgK75pu04/29 16:05 cominica来形」そして「現在完了形」という4つ時制がある。日本の英語教育で根本的に欠けているのは、この 有機的な「英語表現の枠組み」を教えないことだ。すでに学習したように「現在形」「過去形」はbe動詞系列と一般動詞系列では異なっている。 ○… https://t.co/2lzYhIoHVW04/29 16:05 cominica#どうして日本人は英語が話せない? #3ヶ月で英語が話せるそのワケは 第1章においては、6つの「英会話九九テーブル」が登場する。 英語はbe動詞系列と一般動詞系列のたった2つで成り立ってる。 そしてこの2つの系列には、「現在形」「過去形」「未04/29 16:05 cominica英語を話すときに、日本語からの変換が無くなって、「九九のように」出てくる。単語のみ部分的に入れ替えるだけ(応用)なので、その部部だけなら考えても、数秒のロスにしかならず、英語を話すストレスが激減した。 今日の英会話学習情報もっと… https://t.co/5CvzOEXAF804/29 16:02 cominica時間がかかりましたが、これを覚えてから、ポンポン出るようになりました!!!! 大人になると、あぁだこぅだと、理屈をこねて実際にやらない事が多くなる。 これは、まさしく。「九九のように」がポイント!!! いろいろ考えない。「九九のように」反射的に九九のように出るまで、唱える。04/29 16:02 cominica#どうして日本人は英語が話せない? #3ヶ月で英語が話せるそのワケは 以下は、この本( 九九で覚える英会話)のアマゾンの読者の方からのレビューです。 ------------------ 私は、これで、英会話力が凄くあがりました。… https://t.co/orURPTGqrt04/29 16:02 cominica『クール13 3ヶ月で英語脳構築7/90) (英語)一般動詞系列現在完了形の展開 』今日の英会話学習情報 もっと自由に英語を..|https://t.co/ac5fE5iYnP04/29 14:59 cominica11 あなたは、いくつ使いますか? How many do you/ use? #英語の九九英会話発想トレーニング HTML版 U-Tube https://t.co/wTp7DRk2VM04/29 10:38 cominica#英語発想でこんなに簡単に英語が話せる #ネット時代の英会話学習 8. あなたは、何時にそののこぎりを使いますか? What time do you /use the saw? 9. あなたは、いくつののこぎりを使うのですか?… https://t.co/axEfEUEeeo04/29 10:38 cominica7. あなたは、どちらののこぎりを使うのですか? Which saw do you/ use? #英語の九九英会話発想トレーニング HTML版 U-Tube https://t.co/wTp7DRk2VM04/29 10:37 cominica#英語発想でこんなに簡単に英語が話せる #ネット時代の英会話学習 4. あなたは、どこでそののこぎりを使いますか? Where do you/ use the saw? 5. あなたは、なぜそののこぎりを使うのですか? Why… https://t.co/vbR5BLsucZ04/29 10:37 cominica2. あなたは、そののこぎりをどのようにして使いますか? How do you /use the saw? 3. あなたはいつ、そののこぎりを使いますか? When do you /use the saw?… https://t.co/a8YPp7Vrdx04/29 10:33 cominica#英語発想でこんなに簡単に英語が話せる #ネット時代の英会話学習 英語の九九英会話発想トレーニング HTML版 ■----GRADE13-11----■ 例 だれが、そののこぎりを使いますか? Who /uses the saw… https://t.co/X9Hx9OhfQv04/29 10:33 cominicaI will /make ten cakes. 10個作ります。 *will youをdid youにすると、過去の意味となります。 ファンクションメソッドでいかに「自由な英会話」ができるか、知っていただけると思います。 今日… https://t.co/7igDA3GCpj04/29 10:31 cominica#英語発想でこんなに簡単に英語が話せる #ネット時代の英会話学習 When will you /make a cake? あなたは(これから)いつケーキを作りますか? I will /make it in the mor… https://t.co/fq9cEemhYx04/29 10:31 cominica今日の英会話学習情報もっと自由に英語を話したい:SSブログ https://t.co/Ua5reXTWHY04/29 10:29 cominica#英語発想でこんなに簡単に英語が話せる #ネット時代の英会話学習 How will you/ make a cake? あなたは(これから)どのようにしてケーキを作りますか? Where will you/ make a… https://t.co/yKc3jQlsy404/29 10:29 cominica今日の英会話学習情報もっと自由に英語を話したい:SSブログ https://t.co/Ua5reXTWHY04/29 10:28 cominica#英語発想でこんなに簡単に英語が話せる #ネット時代の英会話学習 上に登場しているのは現在形の文で、「いつも~する」の意味。「これから~する」というときは未来形を使います。 What will you /make? あなた… https://t.co/gHwHSZ7Pv304/29 10:28 cominicaI/ make ten cakes. 10個作ります。 今日の英会話学習情報もっと自由に英語を話したい:SSブログ https://t.co/Ua5reXTWHY04/29 10:27 cominica#英語発想でこんなに簡単に英語が話せる #ネット時代の英会話学習 When do you/ make a cake? あなたは(ふだん)いつケーキを作りますか? I /make it in the morning. 午前… https://t.co/yJLswKIrvS04/29 10:27 cominicaあなたは(ふだん)どこでケーキを作りますか? I /make it in the kitchen. 台所で作ります。 今日の英会話学習情報もっと自由に英語を話したい:SSブログ https://t.co/Ua5reXTWHY04/29 10:26 cominica#英語発想でこんなに簡単に英語が話せる #ネット時代の英会話学習 What do you /make? あなたは(ふだん)何を作りますか? I /make a cake. 私はケーキを作ります。 How do yo… https://t.co/7aXn8YBQkg04/29 10:26 cominica誰が(ふだん)ケーキを作りますか? My mother does. 私の母が作ります。 今日の英会話学習情報もっと自由に英語を話したい:SSブログ https://t.co/Ua5reXTWHY04/29 10:25 cominica#英語発想でこんなに簡単に英語が話せる #ネット時代の英会話学習 英語の九九 英会話発想採トレーニングより (GRADE13- 11) POINT---> さまざまな疑問詞を使った表現 応答 [発想法](GRADE13- 11… https://t.co/jsTdfEilBC04/29 10:25 cominica今日の英会話学習情報もっと自由に英語を話したい:SSブログ https://t.co/Ua5reXTWHY04/29 10:24 cominica語は英語でとらえるべきだ」ということだ。 この『そのまま理解する』というのは、英語のセリフを丸暗記すると勘違いしてならない。 青山繁治氏がミッションスクールで学んだのは、動詞フレーズ(意味ある単位)を元にして英文を生産するとということだ。04/29 10:24 cominica#英語発想でこんなに簡単に英語が話せる #ネット時代の英会話学習 ▲英会話学校に通ったこともなく留学体験もない参議院議員の青山繁治氏は英語が話せる日本人だと知られている。彼らは「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」と口をそろえる。言葉を変えて言えば、「英04/29 10:24 cominicaこのことは日本以外の国々もおなじです。 このことを念頭に置いて学習を進めてください。 今日の英会話学習情報もっと自由に英語を話したい:SSブログ https://t.co/Ua5reXTWHY04/29 10:23 cominicaョンスクールで英語を学んだことです。 私たちの多くが学んだ文科省の教育文法と大きく異なるのは、ミッションスクールの英語は「話せるため」が目的。一方だ文科省の教育や学習は「英文読解」が目的です。 大きく異なるのが、彼らは動詞フレーズを元にして英語を生産することを学ぶことです。04/29 10:23 cominica#英語発想でこんなに簡単に英語が話せる #ネット時代の英会話学習 【コミニカ中学英語基礎編や英語の九九英会話発想トレーニングで学習されている方に】 英語が話せることで知られている参議院議員の青山繁晴氏は、留学経験はありません。 し… https://t.co/Dd30LdCeqN04/29 10:23 cominica英語の九九英会話発想トレーニング HTML版 https://t.co/omrHhxt1dS 今日の英会話学習情報もっと自由に英語を話したい:SSブログ https://t.co/Ua5reXTWHY04/29 10:22 cominica#英語発想でこんなに簡単に英語が話せる #ネット時代の英会話学習 当研究会が発行している学習教材は、お持ちのGooogle Chromeなどで「開き」、ブックマークに入れて使用してください。 例えば、以下のアドレスをクリックすると… https://t.co/qUk6LHCE0004/29 10:22 cominica『これが英語発想だ「コミニカ中学英語基礎編」(英語で)どちらののこぎりを使うのですか?』今日の英会話学習情報 もっと自由に英語を..|https://t.co/Ua5reXTWHY04/29 10:09