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これが英語発想だ「コミニカ中学英語基礎編」(英語で)楽しく滞在してますか? [英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発]


絶賛、tweet
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【今日の学習】


▲この時期になると、やたらと塾のコマーシャルが多くなる。いずれも「英語が話せる」といったとを言ってるが、ほとんどが「インプット理論」に基づいている、つまり小学生の頃から「英会話」を学んでいれば、いずれ英語が話せるという。
しかし英語のセリフを覚えきれなくなった子供達には、中学になったら「文法」を学ぶからと慰める。
そこで「しんがり」はNHKの英語講座だ。3月が4月頃になると書店には山積みされるとになる。
私に言わせれば、大手の塾も、NHKの講座もすぺて、教育文法の焼き直しに過ぎない。

そんな中、私は「#小泉新次郎さんの英会話能力」というツイートをした。
彼は、関東学園というミッションスクールを卒業していると言う。私に言わせれば、文科省の英語教育の洗礼を受けなかったから、彼は「英語発想を身につけた」と言えると私は述べた。
私は、彼がコロンビア大学に留学したことを知って彼の英会話能力に納得した。

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▲今回は、コマーシャルつながりでアパホテルのHave a nice stay.の文の生産をとりあげた。
毎回指摘しているが、日本以外の英語、英会話学習では補語・動詞フレーズを元にして英文を生産するのが常識だ。
日本のようにhaveは動詞で目的語はa mice stayなどとは教えないのが普通だ。

だから、生徒はHave a good timeとか、Have a nice holiday、Have a good sleepなど表現できるようになる。

▲しかも、以下にあげたように、そのフレーズを元にして英文を生産することになる。
とりわけ注目して欲しいのは、前回のbe動詞系列にとりあげたファンクションフレーズは今回の一般動詞系列でも基本的に同じだということ。
また原形動詞フレーズ、ing形動詞フレーズ。ed形動詞フレーズの3つが英文生産の基本を支えているということだ。
最後に、進行形での表現が加わっていることに注目して欲しい。

「コミニカ中学英語基礎編」コミニカ英作法

ここで指摘したいのは、これはbe動詞系列の英文生産の基礎となっていることだ、

1
 あなたは楽しく滞在していますか?
 あなたは ~であるか?  →  Do you 
 楽しく滞在する    → have a nice stay
(完成文)  Do you have a nice stay?

2 あなたは楽しく滞在しましたか?
  あなたは ~であったか? →  Did you 
 楽しく滞在する    → have a nice stay
(完成文 Did you have a nice stay?

3 あなたは楽しく滞在していますか? ※進行形
  あなたは ~いるか? →  Are you
 楽しく滞在しながら → having a nice stay
(完成文 Are you having a nice stay?

4 あなたは楽しく滞在するつりですか?
  あなたは ~つもりか? →  Will you
 楽しく滞在する → have a nice stay
(完成文 Will you have a nice stay?

4 あなたは楽しく滞在したことがありますか?
  あなたは ~ユウするか? →  Have you
 楽しく滞在したことを → had a nice stay
(完成文 Have you had a nice stay?

記事が長くなるので、「英語の九九発想トレーニング」の表記で述べたい。
参考に、中学英語ての学習時期を添えておいた。
(1) I have a nice stay. ※中1配当
   私は、(ふだん、今)楽しく滞在しています
(2) I had a nice stay. ※中1配当
   私は、(その時)楽しく滞在しました
(3) I will hve a nice stay. ※中2配当
   私は、(これから)楽しく滞在すつもりです
(4) I am going to have a nice stay.. ※中2配当 be going toの構文
   私は、楽しく滞在しようとしています ※進行状態
(5) I am sure to have a nice stay.
   私は、きっと楽しく滞在します
(6)  Have a nice stay ※中1配当
  楽しく滞在してください
(7) Let's have a nice stay. ※中2配当
  楽しく滞在しましょう
(8) I may have a nice stay ※中2配当
  私は、 楽しく滞在するかもしれない
(9) I am having a nice stay ※中1配 当進行形
  私は、 楽しく滞在しています
(10)  I'd like having a nice stay ※中2配当 動名詞
   私、楽しく滞在したい
(11) I look forward to having a nice stay. ※中2配当 動名詞
   私、楽しく滞在することを期待しています
(12)  I want to have a nice stay. ※中2配当 不定形
   私、楽しく滞在したい
(13) We want you to  have a nice stay. ※中3配当 不定形
  私たちは、あなたに楽しく滞在してもらいたい
(14) We wish you to  have a nice stay. ※中3配当 不定形
  私たちは、あなたに楽しく滞在してもらいたい※願望
(15) We tell you to  have a nice stay. ※中3配当 不定形
  私たちは、あなたに楽しく滞在してもらうなるように言っている
(16) I have  ever had a nice stay. ※中3配当
   私は、かつて楽しく滞在したことがある
(17) I have never had a nice stay. ※中3配当
   私は、一度も楽しく滞在したことはない
(18) I would /have  had a nice stay.. ※高1配当
   私は、楽しく滞在するつもりだった
(19) I could /have had a nice stay. ※高1配当
   私は、楽しく滞在するはずだった

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「コミニカ中学英語基礎編」
この学習教材は1989年に、ある東京の出版社(一光社)から発売され、その後ロングセラーを続けている「コミニカ英語教材<基礎編>」に、その後の研究成果を踏まえ、全面改訂をしたものです。英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています
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音声は日本語が流れ続いてネイティブの音声が続きます。
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英語の九九 発想トレーニング
見て聞いて覚える教材 HTML版 約540分のネイティブによる音声付き
内容は、基本的に上記のものと同じですが、社会人初級者のための発想トレーニングとなっています。
日常会話に役立つ約3,400の英文を生産を通じて英語発想・枠組みを身につけることができます!
ファンクションメソッドは、ファンクションフレーズと動詞フレーズの組み合わせで文を生産します。フレーズは意味ある単位ですから、覚えやすく確実に定着し、また別の動詞フレーズを組み合わせて多様な表現に拡大します。 U-Tube 動画 http://urx3.nu/NxWb


ファンクションメソッド語彙力強化教材シリーズ


xネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。
Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです


  日常英会話必須基本16動詞
HTML版 所収全1589の文例にネイティブの音声付き
以下の「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。英会話は瞬間の英作です.その場合基礎となるのは補語・動詞フレーズです.ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの様々な順列・組み合わせで英語発想を身につけてください
英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
 HTML版 全2809の文例にネイティブの約220分の音声付き
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK 
教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsUe
  
感覚別教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsZA16動詞サクサク瞬間 英作トレーニング
「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収


ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞
ネイティブが日常生活で頻繁に使っている重要動詞62をとりあげました。これらの動詞はTwo Word Verbs表現が豊富なものばりです.一つの一つの動詞の守備範囲と応用範囲を徹底的に身につけることができます
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
日常英会話必須動詞全42,504文例所収 HTML版
「語彙力強化イメージトレーニング教材」PDF版も併せて所収しています。
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK
教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttR7 
教材サンプルサクサク瞬間英作トレーニング http://bit.do/fttSh

ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞


ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5
 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につきます。
● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。略
                          東京都在住 女性 
U-Tube 動画 http://bit.do/frmuh
English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
English-trekking vol-3 FUNDAMENTL サンプル http://bit.do/fttkU
English-trekking vol-4 Essential 1 サンプル http://bit.do/fttma
English-trekking vol-5 Essential 2 サンプル http://bit.do/fttmp

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以下はファンクションメソッド電子書籍です。


ファンクションメソッド電子書籍「九九のように覚える英会話. PDF
●自分が作った英文の音読だから確実に定着・蓄積する効率的学習法

2006年7月ベレ出版刊の復刻改訂版 A5判 249ページ(二色刷)78分24秒の音声付
U-Tube 動画 https://youtu.be/esjqJg5xzeQ


ファンクションメソッド電子書籍「オウム返し英会話トレーニング」PDF
2008年1月明日香出版社刊の増補改訂版 A5判 294ページ(二色刷) 音声付き 
U-Tube 動画 https://youtu.be/17_OTjwQkDg


ファンクションメソッド電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」

幼い子どもはたどたどしい片言から始まり、言葉を獲得していく。 私たちもそうであったように、英語のネイティブの子どもたちも何ら異ならない。それは英語は英語の発想で、あるいは日本語は日本語の発想によってなされるのは言うまでもない。
2003年3月日本実業出版社刊の復刻改訂版A5判 245ページ(二色刷)
U-Tube 動画  https://youtu.be/PxdRoq3bKGs


英会話学習教材「たった16動詞瞬間英作音読トレーニング」

たった16の動詞で日常会話のすべてができると指摘したのはイギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)だ。彼はたった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は造語法*や一定の範囲の方位語(方位副詞。前置詞)の組み合わせで多様な意味を表し、しかも英語のネイティブスピーカーにはそのような表現を好んで使う傾向があるとした。
A5判 257ページ(二色刷) 
U-Tube 動画 https://youtu.be/nyT7NscBIuA


 ファンクションメソッド電子書籍「話すためのたったこれだけ英文法

出版社の英語関係を扱う編集者は、教育文法の信奉者。おそらく彼らの目にはファンクションメソッドのシンプルで合理的な英語のしくみを理解することができないのでは!!
おそらく出版社では出版できない文法書となるでしょう。
ネイティブの発想にもっとも近い文法、文法用語をほとんど用いない文法書でもう一度やり直しませんか。A5判 238ページ(二色刷)
U-Tube 動画 https://youtu.be/YAFLEs0-jGM


TOEICスコアアップ 「ファンクションメソッド英会話独習テキスト 
「中嶋太一郎さん著の本は若か りし頃、私たちが受けてきた学校の英語教育はなんだったんだ?!とつくづく思いますよ(-_-;) 」
これが私が著わしてきた本に対する読者からの代表的な評価です。
英会話学習者なら紋切り型のセリフではなく、場面や状況に応じて思ったことを自由に英語で話すことが願いだと思います。今までの英語を読解や丸暗記の対象としてしか扱えない学習のあり方に対して、「話せる英語のしくみとOUT PUTを中心とした具体的学習法」について著わした本はありません。 A5判 274ページ(二色刷)
U-Tube 動画 https://youtu.be/CyFG57jmYag


 ファンクションメソッド電子書籍「即修一週間英語脳 構築プログラム
この本にとりあげられている英語脳構築のトレーニングに注目していただきたい。ここには英文が先にあって、日本語訳は後になっている。これは英語のしくみ、回路に従えば自動的に英文は生産できることを示している。A5判 377ページ 二色刷
U-Tube 動画 https://youtu.be/o2cc6Lm506s


ファンクションメソッド電子書籍「一週間で頭にしみ込むイディオム」
Two Word Verbsは、日常生活で多用される彼らの口語です。
「到達点」「範囲内」「密着・継続」などの基本概念を用いて基本13動詞と方位語との結びつきを解説。すべてにおいて「Monkey」の行動をモチーフにしてその道案内をつとめます。
基本13動詞の学習が、他のTwo Word Verbsの学習の根底を支えます。A5判242ページ(二色刷)
U-Tube 動画 https://youtu.be/9Bm1WvGhwDA


 【お知らせ】
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CDにての販売以外はのダウンロード販売はBASEに移転しました。BASEでは、ご購入と同時に自動的に教材がダウンロードされます。
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[当研究会からのお知らせ]
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ファンクションメソッド「日常英会話必須基本16動詞教材 (英語で)明日 6 時に起こしてください [ファンクションメソッド英語・英会話学習教材]


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【緊急のお知らせ】
春を迎えて、当研究会発行の教材などすべての教材を大幅に価格の改定をしました。
この機会に、ファンクションメソッドの教材の鵜入をお考えください。
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▲イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。
彼が日常会話で必要な動詞がたった16だとしたのは、実はこのことだ。
  be have do make get give put take
  keep let go come seem  say see send

▲英語発想で英文を生産することだ。
それを可能とするのが「ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの順列組み合わせで英文が生産される」という英語発想だ。
英語発想を身につけるには、補語・動詞を、フレーズ(意味ある単位)として身につけことだ。


▲「日常英会話必須基本16動詞(HTML版音声つき)」については以下のサンブルをご覧ください。
教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsUe
  
感覚別教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsZA
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK 

▲Holistic Aproachとは
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
この
日常英会話必須基本16動詞(HTML版」も英語の語彙教材としてHolistic Aproachがコンセプトだ。

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【今日の学習
日常英会話必須基本16動詞(HTML版)
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとしたが、この一定の範囲の基礎語とは、16の動詞と方位副詞や前置詞などの「方位や空間」を表す表現だ。

PART-4「到達する」か「与える」か get,give
■getの基本粋な意味は「到達する」
今回は、getのTwo Word verbsです。これは慣用句だとか、熟語だと丸暗記の対象となっているが、英語は元々「方位や空間」を使う人たちの言葉だ」ということを知っていればそれほど難しくはない。
例えば、以下の表現を「出ていけ!」と丸暗記しても英語発想は理解できない。
(13) Get out!   
  出ていけ!
英語発想では、Get yourself out.、つまり「あなた自身を範囲外に到達させろ」ということなのだ。だから以下のような表現にもなる。
(16) Get your dog out at once
  あなたの犬をすぐに外に出しなさい

あるいは次の文例ではどうだろうか。
(17) Get out of here! Cf, Get yourself out of here!
  ここから出ていけ!
(23) Get me out of here!
  私をここから出してくれ!

あるいは次の文例ではどうだろうか。
(39) Get up (out of bed)!  Cf, Get yourself up!
  起きなさい!
(44) Can you get me up at six tomorrow? 
  明日 6 時に起こしてください

(get out outの基本的な意味 「範囲外」
「外に出る、外に出す」「漏れる」

(14)  The secret got out at last.
  その秘密はとうとう漏れてしまった
* at last 「ついに、とうとう」
(15) Get out your books and turn to page ten!
  本を出して 10 ページを開けなさい
(16) Get your dog out at once
  あなたのイヌをすぐに外に出しなさい

get out of out ofの基本的な意味 「範囲外+属性」
「~から出ていく」「~から手を引く」
(18) Get out of this!
  この件から手を引け!
(19) Get out of those wet clothes!
  ぬれた服を脱ぎなさい!
(20) Things are getting out of hand.
  事態は収拾がつかなくなりつつある
(21) Get out of the way!
  どけ!
(22) We had better get out of signing the contract
  私たちはその契約から手を引いた方がいい
● We had better +原形動詞フレーズ 「私たちは~した方がいい」やばいことに
(24) I can't get her out of my mind.
  私は彼女のことを忘れることができない
● I can't +原形動詞フレーズ 「私は~できない」

get up upの基本的な意味 「上方・なし遂げ」
「立ち上がる」「起立する」「起きる」
get up to ~ 「(あまりよくないことを)くわだてる、しようとする」
(37) Please don't get up!  
  どうぞ座っていてください
● Please don't +原形動詞フレーズ 「どうか~しないでください」
(38) He got up from the chair.
  彼は椅子から立ち上がった
(40) You'd better get up earlier.
  あなたはもっと早く起きたほうがいい
● You'd better +原形動詞フレーズ 「あなたは~した方がいい」
(41 I got up late and missed my bus yesterday.
  私は昨日遅く起きたので、バスに遅れました
* miss one's bus 「バスに乗り遅れる」
(42) Where did we get up to last week?
  先週はどこまで進んだか?
* to where 「どこまで」
(43) What are the boys getting up to?
  あの子らは何をもくろんでいるのか?
(44) Can you get me up at six tomorrow?
  明日 6 時に起こしてください
● Can you +原形動詞フレーズ? 「あなたは~できますか?」
(45) She is getting herself up for the dance.
  彼女はダンスパーティーのためにおめかししている
(46) He couldn't get himself up the stairs.
  彼は階段を上がれなかった
● He couldn't +原形動詞フレーズ 「彼は~できなかった」


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ファンクションメソッドは、ファンクションフレーズと動詞フレーズの組み合わせで文を生産します。フレーズは意味ある単位ですから、覚えやすく確実に定着し、また別の動詞フレーズを組み合わせて多様な表現に拡大します。 U-Tube 動画 http://urx3.nu/NxWb


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xネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。
Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
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英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
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ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞


ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5
 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

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                          東京都在住 女性 
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English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
English-trekking vol-3 FUNDAMENTL サンプル http://bit.do/fttkU
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ファンクションメソッド電子書籍「九九のように覚える英会話. PDF
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2006年7月ベレ出版刊の復刻改訂版 A5判 249ページ(二色刷)78分24秒の音声付
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ファンクションメソッド電子書籍「オウム返し英会話トレーニング」PDF
2008年1月明日香出版社刊の増補改訂版 A5判 294ページ(二色刷) 音声付き 
U-Tube 動画 https://youtu.be/17_OTjwQkDg


ファンクションメソッド電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」

幼い子どもはたどたどしい片言から始まり、言葉を獲得していく。 私たちもそうであったように、英語のネイティブの子どもたちも何ら異ならない。それは英語は英語の発想で、あるいは日本語は日本語の発想によってなされるのは言うまでもない。
2003年3月日本実業出版社刊の復刻改訂版A5判 245ページ(二色刷)
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英会話学習教材「たった16動詞瞬間英作音読トレーニング」

たった16の動詞で日常会話のすべてができると指摘したのはイギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)だ。彼はたった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は造語法*や一定の範囲の方位語(方位副詞。前置詞)の組み合わせで多様な意味を表し、しかも英語のネイティブスピーカーにはそのような表現を好んで使う傾向があるとした。
A5判 257ページ(二色刷) 
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Two Word Verbsは、日常生活で多用される彼らの口語です。
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基本13動詞の学習が、他のTwo Word Verbsの学習の根底を支えます。A5判242ページ(二色刷)
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▲当オンライン講座の3つの主教材九九のように覚える英会話、オウム返し英会話学習法、イメトレ英語学習法」を動画にしたのは、書かれた記事とネイティブによる音声を関連させることにあった。これら3つの主教材はU-Tubeの「限定公開」で受講者の方には閲覧可能です。
スマートホンでも受講していただけます。

▲一方、副教材「話すためのたったこれだけ英文法」、「一週間で頭にしみ込むイディオム」はPDFなので、お使いのブラウザのブックマーク機能を使って閲覧していだけます。 
特に前者は「文法用語に頼らないで英語の しくみを伝える 自由に話すための たったこれだけ英文法」はぜひ常に閲覧していただきたいと思います。

▲文科省の英語教育は「英文読解」のためのものだ。私は常々指摘している通り、「英語を話す必要もない高級役人が英語の指導要綱を作り、同じ英語を話す必要もない英語教師が英語を教えている」のだ。
今回の「第4節 副詞の働きとはこんなこと」は「話すためのたったこれだけ英文法」からの引用記事だ。少し長めだが「話すための英会話学習」には不可欠な情報なのであえて述べことにした。

【今日の学習】
第4節 副詞の働きとはこんなこと
【ポイント】 副詞で表現豊かに

学校英語では、副詞は哀れな存在です。頻度を表す副詞などはある程度まとまりを もつて教えられますが、他の副詞は決してそうではありません。数々の例文中に数 多く登場しますが、ほとんど体系的に教えられることはありません。
もう一度、最初から副詞というものを本質的、体系的にとらえてみましょう。
まず ものごとに対して次のような疑問を持つことから始めてはいかがでしょうか。

[1]
「どのように」を表すAdverbs of manner
ある女性が「不注意な運転手」なら、それは「不注意に運転する」場合があると言 えます。
 She is a careless driver.
 She drives carelessly.
careless
は形容詞で名詞driverを飾り、carelesslyは副詞で動詞を飾っています。こ こで注意したいのは、学校英語ではほとんど意味が同じだとし、安易な書き換えを 文として登場していますが、この形容詞の文と副詞の文にはかなりの意味の違いが あることです。
文が異なると意味が異なるのは当たり前のことです。

まずbe動詞を使った文は、be動詞が「存在」を表すので、「彼女はふだん不注意な 運転をする人です」とか「今不注意に運転しているね」などとなり、driveを使った 文は「不注意に運転する」という動作や行為に注目する表現となります。
次のような関係も知っておいてください。

 (形容詞+名詞)    (動詞+副詞)
 a bad speaker    speak badly
 a poor writer     write poorly
 an elegant dance  dance elegantly
 a quick reader    read quickly
 a good cook    cook well
形容詞は「形容詞+名詞」、副詞は「動詞+副詞」の語順となります。

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carelesslyという副詞は、「どのように」=How, in what way?といった様態 =mannerを表す副詞です。基本的に、形容詞にlyをつけた形となります。

例えば、 「話す」という動作を表す場合、「ソフトに」「速く」「ゆっくり」「大声で」 「すばやく」などの表現を思い浮かべてください。
 speak
softly, quickly, slowly, loudly, rapidly, etc 
 聞く   注意深く 不注意に  怒って  穏やかに
 answer
correctly, stubbornly, loudly, quietly, slowly, etc.
 答える  正しく  断固として 大声で 静かに ゆっくりと
 explain clearly,   carefully, confidently, kindly. etc.
 説明する はっきりと 注意深く 自信を持って 親切に
 cook well, badly, reluctantly, etc.
 料理する 上手に 下手に 嫌々ながら

文法を生かして英語表現を■
(1) The woman talks quietly.
  その女性は静かに話します
(2) She drives her car very carefully.
  彼女は自分の車をとても注意深く運転します
(3) Speak more slowly, please.
  どうかもっとゆっくりと話してください
(4) She speaks Japanese very well.
  彼女はとても上手に日本語を話します
(5) She always smiles kindly. 
  彼女はいつもやさしく微笑みます 
(6) He looked at me suspiciously.
  彼は私を疑い深く見ました
(7) She softly kissed the baby.
  彼女はそっと赤ちゃんにキスをした
(8) He looked at me angrily.
彼は私を怒って見た

参考に、「形容詞+名詞」の表現をあげておきます。
(1) The woman is a quiet talker.
(2) She is a careful driver.
(3) Be a slow speaker, please.
(4) She is a good speaker of Japanese.
(5) She always gives me a kind smile.
(6) He gave me a suspicious look.
(7) She gave the baby a soft kiss.
(8) He gave me an angry look.

第4節 副詞の働きとはこんなこと 
【ポイント】 副詞で表現豊かに
 
【チャート】
[1]
「どのように」を表す

 Adverbs of manner How, in that way? どのように?
WORD BUILDING [4] 形容詞から副詞を作る
[2] 「頻度の度合い」を表す
 Adverbs of frequency How often? どれだけしばしば?
[3]
「程度」を表す
 Adverbs of degree How strong or weak? どれだけ強くまたは弱く?
[4]
「確かさ」を表す
 Adverbs of certainly How sure? どれだけ確かに?
[5]
「場所」を表す
 Adverbs of place Where? どこ?
[6]
「時」を表す

Adverbs of time When? いつ?

 

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===================================================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。

もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。 
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF 
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○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF 
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○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 
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ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座以下の教材を購入いただいた方には、無料で講座の受講ができます。教材を鵜入頂いた方には、同時に「ユーザー名」「パスワード」をお送りします。ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料),日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき),,ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版.ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき),日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき) ,英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLコミニカ中学英語<基礎編>Bセット,版,コミニカ中学英語<基礎編>団体使用,,コミニカ中学英語<基礎編> Aセット,ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。 


ファンクションメソッド 英語・英会話独習テキスト
中嶋太一郎がTOEIC試験講師として、大学生のために使用し、約10日間の短期間で平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。
英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習のための英語・英会話教材! この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。英語を自由に話す強固な土台が作れる英語・英会話教材!  TOEIC試験・英検など試験対策に 約60分音声付きHTML版
U-Tube 動画 http://bit.do/frmr5 教材サンプル(HTML) http://bit.do/fttf8


「コミニカ中学英語基礎編」
この学習教材は1989年に、ある東京の出版社(一光社)から発売され、その後ロングセラーを続けている「コミニカ英語教材<基礎編>」に、その後の研究成果を踏まえ、全面改訂をしたものです。英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています
今話題の「コミニカ英作法」は、補語・動詞フレーズから英文を生産します。我が国始めての英語発想・英語の枠組みを身につけることができる英語教材
音声は日本語が流れ続いてネイティブの音声が続きます。
書いて聞いて覚える教材 全約850分の音声付き PDF 
U-Tube 動画 http://u0u0.net/Ae0w
中1年1級の現在進行形PDF問題サンプル http://bit.do/fttgM
音声サンブル http://bit.do/ftthV  解答サンブル http://bit.do/ftti2


英語の九九 発想トレーニング
見て聞いて覚える教材 HTML版 約540分のネイティブによる音声付き
内容は、基本的に上記のものと同じですが、社会人初級者のための発想トレーニングとなっています。
日常会話に役立つ約3,400の英文を生産を通じて英語発想・枠組みを身につけることができます!
ファンクションメソッドは、ファンクションフレーズと動詞フレーズの組み合わせで文を生産します。フレーズは意味ある単位ですから、覚えやすく確実に定着し、また別の動詞フレーズを組み合わせて多様な表現に拡大します。 U-Tube 動画 http://urx3.nu/NxWb


ファンクションメソッド語彙力強化教材シリーズ


xネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。
Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです


  日常英会話必須基本16動詞
HTML版 所収全1589の文例にネイティブの音声付き
以下の「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。英会話は瞬間の英作です.その場合基礎となるのは補語・動詞フレーズです.ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの様々な順列・組み合わせで英語発想を身につけてください
英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
 HTML版 全2809の文例にネイティブの約220分の音声付き
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK 
教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsUe
  
感覚別教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsZA16動詞サクサク瞬間 英作トレーニング
「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収


ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞
ネイティブが日常生活で頻繁に使っている重要動詞62をとりあげました。これらの動詞はTwo Word Verbs表現が豊富なものばりです.一つの一つの動詞の守備範囲と応用範囲を徹底的に身につけることができます
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
日常英会話必須動詞全42,504文例所収 HTML版
「語彙力強化イメージトレーニング教材」PDF版も併せて所収しています。
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK
教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttR7 
教材サンプルサクサク瞬間英作トレーニング http://bit.do/fttSh

ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞


ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5
 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につきます。
● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。略
                          東京都在住 女性 
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2006年7月ベレ出版刊の復刻改訂版 A5判 249ページ(二色刷)78分24秒の音声付
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Twitterまとめ投稿 2020/02/21 [国際水準の英会話学習法]


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これが英語発想だ「コミニカ中学英語基礎編」(英語で)幸せになるつもり [英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発]


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【今日の学習】


▲この時期になると、やたらと塾のコマーシャルが多くなる。いずれも「英語が話せる」といったとを言ってるが、ほとんどが「インプット理論」に基づいている、つまり小学生の頃から「英会話」を学んでいれば、いずれ英語が話せるという。
しかし英語のセリフを覚えきれなくなった子供達には、中学になったら「文法」を学ぶからと慰める。
そこで「しんがり」はNHKの英語講座だ。3月が4月頃になると書店には山積みされるとになる。
私に言わせれば、大手の塾も、NHKの講座もすぺて、教育文法の焼き直しに過ぎない。

そんな中、私は「#小泉新次郎さんの英会話能力」というツイートをした。
彼は、関東学園というミッションスクールを卒業していると言う。私に言わせれば、文科省の英語教育の洗礼を受けなかったから、彼は「英語発想を身につけた」と言えると私は述べた。
私は、彼がコロンビア大学に留学したことを知って彼の英会話能力に納得した。

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「コミニカ中学英語基礎編」コミニカ英作法

もちろんこの教材には、「私たちはセクシーだ」といった英作は登場しない。
しかし私がこの教材で子供達に身につけてもらいたいのは「英語発想」だ。
この教材には、Be here.(ここにいなさい)、Be a good boy(大人しくしなさい), Be happy(幸せになりなさい). Be careful(注意しなさい)などの命令表現の学習がある。
ここで指摘したいのは、これはbe動詞系列の英文生産の基礎となっていることだ、

1
 私は、幸せだ。
 私は ~である  → I am
 幸せだ    → happy
(完成文)  I am happy.

2 私は、幸せになるつもり。
  私は ~つもり  → I will
 幸せであること → be  happy
(完成文 I will be happy.

3 私は、幸せであることが怖い。
  私は ~怖い  → I am afraid of 
 幸せであること → being  happy
(完成文 I am afraid of  being happy

4 私は、かつて幸せだった。
  私は ~ユウする  → I hve ever
 幸せであったこと → been happy
(完成文 I have ever been happy.

記事が長くなるので、「英語の九九発想トレーニング」の表記で述べたい。
参考に、中学英語ての学習時期を添えておいた。
(1) I am happy. ※中1配当
   私は、幸せだ
(2) I was happy. ※中1配当
   私は、幸せだった
(3) I will be happy. ※中2配当
   私は、幸せせになります
(4) I am going to be happy. ※中2配当 be going toの構文
   私は、幸せせになろうとしている
(5) I am sure to be happy. ※中2配当
   私は、必ず幸せせになります
(6)  Be happy. ※中2配当
   幸せになりなさい
(7) Don't  be happy. ※中2配当
   幸せになりましょう
(8) I may be happy. ※中2配当
   幸せかもしれない
(9)  I'd like being happy. ※中2配当 動名詞
   私、幸せになりたい
(10) I am agraid of being happy. ※中2配当 動名詞
   私、幸せになあるのが怖い
(11)  I have to be happy. ※中2配当 不定形
   私、幸せにならなればならない
  I've gotta to /be happy.小泉新次郎さん 口語
(12)  I want to be happy. ※中2配当 不定形
   私、幸せになりたい
(13) It is hard for me to  be happy. ※中3配当 不定形
   私が、幸せになることはてせきない
(14) I want you to  be happy. ※中3配当 不定形
  私は、あなたに幸せになってもらいたい
(15) I tell you to  be happy. ※中3配当 不定形
  私は、あなたに幸せになるように言っている
(16) We have been happy. ※中3配当
   私は、ずっと幸せだった
(17) I have never been happy. ※中3配当
   私は、一度も幸せだったことはない
(18) I would have been happy. ※高1配当
   私は、幸せになるつもりだった
(19) I could /have been happy. ※高1配当
   私は、幸せになるはずだった

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「コミニカ中学英語基礎編」
この学習教材は1989年に、ある東京の出版社(一光社)から発売され、その後ロングセラーを続けている「コミニカ英語教材<基礎編>」に、その後の研究成果を踏まえ、全面改訂をしたものです。英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています
今話題の「コミニカ英作法」は、補語・動詞フレーズから英文を生産します。我が国始めての英語発想・英語の枠組みを身につけることができる英語教材
音声は日本語が流れ続いてネイティブの音声が続きます。
書いて聞いて覚える教材 全約850分の音声付き PDF 
U-Tube 動画 http://u0u0.net/Ae0w
中1年1級の現在進行形PDF問題サンプル http://bit.do/fttgM
音声サンブル http://bit.do/ftthV  解答サンブル http://bit.do/ftti2


英語の九九 発想トレーニング
見て聞いて覚える教材 HTML版 約540分のネイティブによる音声付き
内容は、基本的に上記のものと同じですが、社会人初級者のための発想トレーニングとなっています。
日常会話に役立つ約3,400の英文を生産を通じて英語発想・枠組みを身につけることができます!
ファンクションメソッドは、ファンクションフレーズと動詞フレーズの組み合わせで文を生産します。フレーズは意味ある単位ですから、覚えやすく確実に定着し、また別の動詞フレーズを組み合わせて多様な表現に拡大します。 U-Tube 動画 http://urx3.nu/NxWb


ファンクションメソッド語彙力強化教材シリーズ


xネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。
Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです


  日常英会話必須基本16動詞
HTML版 所収全1589の文例にネイティブの音声付き
以下の「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。英会話は瞬間の英作です.その場合基礎となるのは補語・動詞フレーズです.ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの様々な順列・組み合わせで英語発想を身につけてください
英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
 HTML版 全2809の文例にネイティブの約220分の音声付き
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK 
教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsUe
  
感覚別教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsZA16動詞サクサク瞬間 英作トレーニング
「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収


ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞
ネイティブが日常生活で頻繁に使っている重要動詞62をとりあげました。これらの動詞はTwo Word Verbs表現が豊富なものばりです.一つの一つの動詞の守備範囲と応用範囲を徹底的に身につけることができます
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
日常英会話必須動詞全42,504文例所収 HTML版
「語彙力強化イメージトレーニング教材」PDF版も併せて所収しています。
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK
教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttR7 
教材サンプルサクサク瞬間英作トレーニング http://bit.do/fttSh

ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞


ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5
 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につきます。
● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。略
                          東京都在住 女性 
U-Tube 動画 http://bit.do/frmuh
English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
English-trekking vol-3 FUNDAMENTL サンプル http://bit.do/fttkU
English-trekking vol-4 Essential 1 サンプル http://bit.do/fttma
English-trekking vol-5 Essential 2 サンプル http://bit.do/fttmp

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以下はファンクションメソッド電子書籍です。


ファンクションメソッド電子書籍「九九のように覚える英会話. PDF
●自分が作った英文の音読だから確実に定着・蓄積する効率的学習法

2006年7月ベレ出版刊の復刻改訂版 A5判 249ページ(二色刷)78分24秒の音声付
U-Tube 動画 https://youtu.be/esjqJg5xzeQ


ファンクションメソッド電子書籍「オウム返し英会話トレーニング」PDF
2008年1月明日香出版社刊の増補改訂版 A5判 294ページ(二色刷) 音声付き 
U-Tube 動画 https://youtu.be/17_OTjwQkDg


ファンクションメソッド電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」

幼い子どもはたどたどしい片言から始まり、言葉を獲得していく。 私たちもそうであったように、英語のネイティブの子どもたちも何ら異ならない。それは英語は英語の発想で、あるいは日本語は日本語の発想によってなされるのは言うまでもない。
2003年3月日本実業出版社刊の復刻改訂版A5判 245ページ(二色刷)
U-Tube 動画  https://youtu.be/PxdRoq3bKGs


英会話学習教材「たった16動詞瞬間英作音読トレーニング」

たった16の動詞で日常会話のすべてができると指摘したのはイギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)だ。彼はたった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は造語法*や一定の範囲の方位語(方位副詞。前置詞)の組み合わせで多様な意味を表し、しかも英語のネイティブスピーカーにはそのような表現を好んで使う傾向があるとした。
A5判 257ページ(二色刷) 
U-Tube 動画 https://youtu.be/nyT7NscBIuA


 ファンクションメソッド電子書籍「話すためのたったこれだけ英文法

出版社の英語関係を扱う編集者は、教育文法の信奉者。おそらく彼らの目にはファンクションメソッドのシンプルで合理的な英語のしくみを理解することができないのでは!!
おそらく出版社では出版できない文法書となるでしょう。
ネイティブの発想にもっとも近い文法、文法用語をほとんど用いない文法書でもう一度やり直しませんか。A5判 238ページ(二色刷)
U-Tube 動画 https://youtu.be/YAFLEs0-jGM


TOEICスコアアップ 「ファンクションメソッド英会話独習テキスト 
「中嶋太一郎さん著の本は若か りし頃、私たちが受けてきた学校の英語教育はなんだったんだ?!とつくづく思いますよ(-_-;) 」
これが私が著わしてきた本に対する読者からの代表的な評価です。
英会話学習者なら紋切り型のセリフではなく、場面や状況に応じて思ったことを自由に英語で話すことが願いだと思います。今までの英語を読解や丸暗記の対象としてしか扱えない学習のあり方に対して、「話せる英語のしくみとOUT PUTを中心とした具体的学習法」について著わした本はありません。 A5判 274ページ(二色刷)
U-Tube 動画 https://youtu.be/CyFG57jmYag


 ファンクションメソッド電子書籍「即修一週間英語脳 構築プログラム
この本にとりあげられている英語脳構築のトレーニングに注目していただきたい。ここには英文が先にあって、日本語訳は後になっている。これは英語のしくみ、回路に従えば自動的に英文は生産できることを示している。A5判 377ページ 二色刷
U-Tube 動画 https://youtu.be/o2cc6Lm506s


ファンクションメソッド電子書籍「一週間で頭にしみ込むイディオム」
Two Word Verbsは、日常生活で多用される彼らの口語です。
「到達点」「範囲内」「密着・継続」などの基本概念を用いて基本13動詞と方位語との結びつきを解説。すべてにおいて「Monkey」の行動をモチーフにしてその道案内をつとめます。
基本13動詞の学習が、他のTwo Word Verbsの学習の根底を支えます。A5判242ページ(二色刷)
U-Tube 動画 https://youtu.be/9Bm1WvGhwDA


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