これが英語発想だ「コミニカ中学英語基礎編」(英語で)おれ、女の子とつき合ってたんだよ [英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発]
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【今日の学習】
英語の九九 英会話発想採トレーニングより
■----ＧＲＡＤＥ１0----■
［総合的な解説］
さて、ここからはbe動詞を離れて、一般動詞の学習に入ります。
初めに、意味の上ではbe動詞と重なるhave動詞について学習します。
一般動詞は、be動詞と特に、否定形や疑問形の作り方が異なっています。心を新たに、英語の発想を自分のものにしていただきたいと思います。
I have a book.
「～をユウする文」とは?
動詞には、be動詞とそれ以外の一般動詞という区別があります。
ここに登場したhaveも一般動詞のひとつです。
haveはいつも、目的語(名詞)というものをともないひとまとまりの行為や状態をあらわします。このhave a bookは、「本を持っている」という行為をあらわしています。
ただ注意していただきたいのは、haveという動詞は、日本語に訳す場合に様々な意味になることです。
have a sister
妹が１人ある
have a dog
犬を１ぴき飼っている
have breakfast
朝食を食べる
have a walk
散歩する
have a bath
風呂に入る[復習] be動詞(am, are, is)は「存在」をあらわしま
<～は アる・イる文>
I am here.
私はここにいるよ
<～は ナニだ文>
I am a girl.
私は女の子よ
<～は ドンナだ文>
I am happy.
私は楽しいよ
(GRADE10- 1)
POINT---> am,areはhave、isはhasとなる。
［発想法］まず、様々な主語とbe動詞(am,are,is)の組み合わせとhave動詞の組み合わせを学習します。
「主語が三人称・単数で現在形のときはhaveではなくhasをもちいる」といういわゆる三単現の問題も、彼らのis(イズ)の「ズ」の感覚がhas(ハズ)の「ズ」と共通するものだということに過ぎません。ここでは、be動詞(am,are,is)の選択からhave・hasの選択の学習をしてください
I am -----> I have
We are -----> We have
You are -----> You have
She is -----> She has
He is -----> He has
My father is -----> My father has
┌───────────────────┐
ワンポイントアドバイス
└───────────────────┘主語に応じたhaveとhasの選択は、現在完了形につながっており、その基礎となっていることにお気づきになりましたか。
be動詞の選択のときでも述べましたが、これは進行形や受身形などの基礎となるものです。
ファンクションメソッドは以上のように、すべてが連携されています。ただこれは当たり前のことなのですが、皆さんが学校時代に学ばれた教育文法がバラバラにしてきたのです。
またhave動詞は、基本動詞で会話には多用されます。
I had a girl.
おれ、女の子とつき合ってたんだよ
My room has two windows.
私の部屋には窓が二つあります
Kobe has a big port.
神戸には大きな港があります
Kobe doesn't have a airport,but we don't need it.
神戸には空港はありませんが、必要とはしていませんよ
※現在はあります。■----ＧＲＡＤＥ10－１----■
例 私の兄（単）は～である 私の兄（単）は～を有する
My brother is ～. ----> My brother has ～.
1.私は～である ー私は～を有する
I am ----> I have
2.私たちは～である 私たちは～を有する
We are ----> We have
3. あなたは(あなた方は)～である あなたは(あなた方は)～を有する
You are ----> You have
4. 彼は～である 彼は～を有する
He is ----> He has
略
8.トムは～である トムは～を有する
Tom is ----> Tom has
9. トムとビルは～である トムとビルは～を有する
Tom and Bill are ----> Tom and Bill have
10 私の兄たちは～である 私の兄たちは～を有する
My brothers are----> My brothers have
11 私の兄（単）の犬（単）は～である
私の兄（単）の犬（単）は～を有する
My brother's dog is ----> My brother's dog has
12 私の兄（単）の犬（複）は～である 私の兄（単）の犬（複）は～を有する
My brother's dogs are----> My brother's dogs have
略22 私たちの妹たちは～である 私たちの妹たちは～を有する
Our sisters are ----> Our sisters have
23 私たちの妹（単）の犬（単）は～である 私たちの妹（単）の犬（単）は～を有する
Our sister's dog is ----> Our sister's dog has
24 私たちの妹（単）の犬（複）は～である 私たちの妹（単）の犬（複）は～を有する
Our sister's dogs are ----> Our sister's dogs haveGRADE-10 C O N T E N T S
GRADE10-1 am,areはhave、isはhasとなる。
GRADE10-2 「あなたは、黒いネコ（単）を飼っています(ね)」
GRADE10-3「彼女には、弟はいないよ」
GRADE10-4「あなたは、ペットを飼っていますか?」
GRADE10-5 「あなたは、車（単）を持っていますか？」
「いいえ、持っていません」「自転車なら持ってるよ」
GRADE10-6 「私は、本（単）を持っている」「それは、おもしろい本だよ」
GRADE10-7「私は、本（複）を持っている」「それらは、おもしろい本だよ」
GRADE10-8「彼は、車を持っている」「それは、古い車なんだ」
GRADE10-9「彼の妹は、ネコ（複）とイヌ（複）を飼っている」
「そのネコ（複）は、黒いんだ」
GRADE10-10「Lucyには、友だちがいますか？」
「はい、います」「いいえ、ありません」▲この時期になると、やたらと塾のコマーシャルが多くなる。いずれも「英語が話せる」といったとを言ってるが、ほとんどが「インプット理論」に基づいている、つまり小学生の頃から「英会話」を学んでいれば、いずれ英語が話せるという。
しかし英語のセリフを覚えきれなくなった子供達には、中学になったら「文法」を学ぶからと慰める。
そこで「しんがり」はNHKの英語講座だ。３月が４月頃になると書店には山積みされるとになる。
私に言わせれば、大手の塾も、NHKの講座もすぺて、教育文法の焼き直しに過ぎない。
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さらに「暗記では話せない」を出版していただいたのが東京の一光社であり、この出版社は「翼をください」で有名です。.
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ファンクションメソッドオンライン講座(97-90) (英語)ファンクションメソッドとは [どうして３ヶ月で英語脳の構築ができるか]
【今日の学習】
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教材「Two Word Verbsこそ英語の心一週間で頭にしみ込む イディオム」より記事の抜粋
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https://youtu.be/ZQx0IenBZxM(2) ファンクションメソッドとは
S: 動詞フレーズについてはよくわかりましたが、ファンクションフレーズとい うのは何ですか。
T: その例はすでに出てきたよ。Let usとDon't forget toがそれだよ。前者は 「私たちは～しましょう」、後者は「忘れないでよ」という意味で、動詞フ レーズと同じように、やはり「ひとまとまりの意味ある単位」、つまりフレー ズを作り上げている。
それをぼくはファンクションフレーズと呼んでいる。そ のファンクションフレーズが動詞フレーズを様々に意味づけするわけだ。
(1) Let us put off our meeting till he comes back.
私たちの会合は延期しましょう/彼が帰ってくるまで
(2) Don't forget to put the lights off.
明かりを消すのを忘れてはいけないよ
S: なるほど、今までの「使役動詞+原形動詞」とか、to+動詞の原形といった視 点とはまったく違った英語のしくみがあるんですね。またこのようにとらえる と、Let usやDon't forget toが別の表現でも使えるということですね。
T: それだよ、日常生活では、「私たちは～しましょう」「忘れないでよ」と いった表現が必要な場面がある。あるファンクションフレーズを覚えたら別の 所でも使え、またある動詞フレーズを覚えたら別のファンクションフレーズと 結びつけて表現できる。
これがぼくが提唱しているファンクションメソッドだ よ。
●イメージし蓄えた動詞フレーズをどう活用するか
T: この本には、次のような英文が登場するが、いくらこの英文丸暗記して も それだけのことだと気づいてほしい。こんな場面を眼にするのは生涯にはほと んどないと思う。だから日常会話のセリフを集めた本には紹介されない。
She may take off her skirt.
彼女はスカートを脱ぐかもしれません
S:特に女性にはね(cynically)
T:でも、ここで大切なことは、She mayというファンクションフレーズと、 take off a skirtという動詞フレーズが結びついているという視点だ。このShe mayをWill youという別のファンクションフレーズに変えると「スカートを脱 いでくれませんか?」という意味の英文を生産できる。
一方、動詞フレーズを別 のものに変えると、She may come here.「彼女はここに来るかもしれない」と かWill you come here?「ここに来てくれますか?」などの文を生産できる。
S: でも、機械的には結びつかないと思うんですが。
T: まさにその通りだよ。ファンクションフレーズによって、動詞フレーズの形 が変化する。とは言っても動詞フレーズの中の動詞だけが変化するんだけど ね。
S: そうか。私たちは学校英語の影響で、動詞だけの変化ばかりに目を奪われて いたわけですね。スポンサードリンク
T: そうだよ。大切なことは、変化した動詞が導くフレーズ全体が意味を変化させるということなんだ。TOEICを受験した人はすぐにわかると思うが、このテ ストには次のような出題形式がある。
1. What are they planning to do?
(1) See a movie.
(2) Go out to dinner
(3) Go out for shopping
(4) Take a French course
2. What did he do this morning?
(1) Played tennis.
(2) Stayed home.
(3) Jogged.
(4) Went shopping.
3. What are they doing?
(1) having a chat.
(2) looking for the cat.
(3) kicking off the ball.
(4) picking the flowers.
S: 初めてこれを見たとき、ちょっと驚きました。
T: 確かにそうだろうね。日本の英語教育では、「They are planning toが省略 されている」とか「主語が省略されている」などと教えてるんだね。でも確か にそれはそうだけど、英語の発想では、その動詞フレーズだけで意味があると いうことなんだ。
例えば、see a movieとあれば「映画を見ること」、played tennisとあれば 「テニスをした」、またhaving a chatとあれば「おしゃべりしながら」とひと まとまりの行為をイメージする必要がある。▲当オンライン講座の３つの主教材九九のように覚える英会話、オウム返し英会話学習法、イメトレ英語学習法」を動画にしたのは、書かれた記事とネイティブによる音声を関連させることにあった。これら３つの主教材はU-Tubeの「限定公開」で受講者の方には閲覧可能です。
▲英会話学習の世界標準は、ワンフレーズから英文を生産することを学ぶことだ。
スマートホンでも受講していただけます。
いわゆる「片言」でも言葉は通じるというのは、日本語でも共通することだ。
今回から始まるオンライン講座のSTEP3の「イメトレ英語学習法」は、このワンフレーズから英文を生産するプロセスに焦点をあたものだ。
この「イメトレ」という言葉は、出版界で使われたのは私のこの本が始めてだ。▲ファンクションメソッドは、ファンクションフレーズと補語、動詞のフレーズの順列・組み合わせで成り立っていいう英語の発想を元にしている。アイム I am +doing it
アイガナ I am going to+do it
アイル I will +do it
アイワナ I want to+do it
アイハフト I have to+do it
アイブ I have+ dpne it.========================
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Twitterまとめ投稿 2020/04/14 [国際水準の英会話学習法]
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