これが英語発想だ「コミニカ中学英語基礎編」(英語で)公園の近くにありますか? [英語発想に従えば英会話はこんなに簡単! 英会話発]


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【今日の学習
英語の九九 英会話発想採トレーニングより     
(GRADE 8- 5)

POINT---> 補語が方位語+名詞のもの 疑問形
[発想法]
In her house?
彼女の家の中なの?
---> Is Lucy in her house?
  ルーシーは、(自分の)家にいますか?

Where?
どこなの?
---> Where is your dog?
   あなたのイヌは、どこにいるの?
   My dog is here.
   私のイヌは、ここにいるよ
〈CHECK 〉「自分の部屋に」といった表現では次のように対応します。さまざまな主語に対応して所有格が正確に対応できるようになってください。
    Is she in her room?
    Is he in his room?
    Are you in your room?
    Is it in its room?
    Is Tom in his room?
    Are they in their room?
    Is Lucy in her room?
    Is your father in his room?

■----GRADE8-5----■
例 あなたは、(ふだん)そこにいますか? 
 Are you there?
1. あなたたち、日本にいますか?
 Are you in Japan?
2. 彼は、そこにいますか?
 Is he there?
3. 彼らは、そこにいますか?
 Are they there?
4. あなたの弟は、庭にいますか?
 Is your brother in the garden?
5. 彼は、自分の部屋にいますか?
 Is he in his room?
6. そのラジオは、机の上にありますか?
 Is the radio on the desk?
7. 彼女のラジオは、テーブルの下にありますか?
 Is her radio under the table?
8. Tom のピアノは、その部屋にありますか?
 Is Tom's piano in the room?
9. あなたのイヌは、その窓のそばにいますか?
 Is your dog by the window?
10 彼のネコ(複)は、その机の下にいますか?
 Are his cats under the desk?
11 Mikeの家は、公園の近くにありますか?
 Is Mike's house near the park?

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「コミニカ中学英語基礎編」コミニカ英作法
1 私は自分の部屋にいます 
※中1配当 
① 私は 〜いる → I am
② 
自分の部屋に→ in my room
(完成文→   I am in my room

2
  母
は自分の部屋にいます。 ※中1配当 
① 私の母は 〜いる → My mother is
② 自分の部屋に→ in her room
(完成文→  
My mother is in her room.

■----GRADE8----■
[総合的な解説]
be動詞(am,are,is)は「存在」あらわす。
(1) まず、「私= I」と、「私たち=we」がいます。
 I am
 We are
(2) つぎに、話し相手の「あなた= you」と、「あなたたち=you」がいます。
 You are
 You are
(3) つぎは話題になっている、「彼= he」「彼女= she」「それ= it」と、「彼ら・彼女ら・それら= they」がいます。
 It is
 They are
ファンクションメソッドでは、be動詞の文を分かりやすく説明するために3つに分類しています。
(1) 「~は、ナニ だ}文 補語が名詞のもの
(2) 「~は、ドンナだ」文 補語が形容詞のもの
(3) 「~は、イる・アる」文 補語が方位副詞/前置詞+名詞のもの

(1) は(GRADE 1 )~(GRADE 5 )で、(2) は(GRADE 6 )で登場。
この(GRADE 8 )では (3)のものを学習します。

GRADE-8 C O N T E N T S  
GRADE8-1 「私のネコは、そこにいるよ」
GRADE8-2「彼女は、その木の下にいます」
GRADE8-3 「Mikeの家は、その公園の近くにあります」
GRADE8-4 「ルーシーは、家にはいません」
GRADE8-5「ルーシーは、家にいますか?」
GRADE8-6 「(ホラ)そこに、ネコがいるよ」
GRADE8-7「私の部屋に、男の子が1人いる」
GRADE8-8「私の町には、図書館がありません」
GRADE8-9「あなたの町には、図書館がありますか?」
GRADE8-10 「あなたは今、東京にいるの?」
      「いいえ、いないよ」「大阪にいるよ」
GRADE8-11 「庭に、イヌがいますか?」
       「はい、います」「たくさんいるよ」
GRADE8-12 「木の下に女の子がいますか? 」
      「いいえ、いません」「そこには男の子がいます」

▲この時期になると、やたらと塾のコマーシャルが多くなる。いずれも「英語が話せる」といったとを言ってるが、ほとんどが「インプット理論」に基づいている、つまり小学生の頃から「英会話」を学んでいれば、いずれ英語が話せるという。
しかし英語のセリフを覚えきれなくなった子供達には、中学になったら「文法」を学ぶからと慰める。
そこで「しんがり」はNHKの英語講座だ。3月が4月頃になると書店には山積みされるとになる。
私に言わせれば、大手の塾も、NHKの講座もすぺて、教育文法の焼き直しに過ぎない。

「コミニカ中学英語基礎編」は、英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています
今話題の「コミニカ英作法」は、補語・動詞フレーズから英文を生産します。我が国始めての英語発想・英語の枠組みを身につけることができる英語教材

「コミニカ中学英語基礎編」は、元々私昔、塾を経営し実際に子供達に英語を教える現場で生み出されました。教えている自分自身がいくら学習しても日常化会話ひとつできないのに偉そうに英語を教えている。いくら受験に欠かせないと言っても、英語が話せない英語学習を続けることに疑問を感じていました。その疑問元に著したのが「話せもしない英語学習に見切りをつけろ」でした。
さらに「暗記では話せない」を出版していただいたのが東京の一光社であり、この出版社は「翼をください」で有名です。

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ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座以下の教材を購入いただいた方には、無料で講座の受講ができます。教材を鵜入頂いた方には、同時に「ユーザー名」「パスワード」をお送りします。ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料),日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき),,ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版.ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき),日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき) ,英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLコミニカ中学英語<基礎編>Bセット,版,コミニカ中学英語<基礎編>団体使用,,コミニカ中学英語<基礎編> Aセット,ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。 



ファンクションメソッド 英語・英会話独習テキスト
中嶋太一郎がTOEIC試験講師として、大学生のために使用し、約10日間の短期間で平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。
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U-Tube 動画 http://bit.do/frmr5 教材サンプル(HTML) http://bit.do/fttf8


「コミニカ中学英語基礎編」
この学習教材は1989年に、ある東京の出版社(一光社)から発売され、その後ロングセラーを続けている「コミニカ英語教材<基礎編>」に、その後の研究成果を踏まえ、全面改訂をしたものです。英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています
今話題の「コミニカ英作法」は、補語・動詞フレーズから英文を生産します。我が国始めての英語発想・英語の枠組みを身につけることができる英語教材
音声は日本語が流れ続いてネイティブの音声が続きます。
書いて聞いて覚える教材 全約850分の音声付き PDF 
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中1年1級の現在進行形PDF問題サンプル http://bit.do/fttgM
音声サンブル http://bit.do/ftthV  解答サンブル http://bit.do/ftti2


英語の九九 発想トレーニング
見て聞いて覚える教材 HTML版 約540分のネイティブによる音声付き
内容は、基本的に上記のものと同じですが、社会人初級者のための発想トレーニングとなっています。
日常会話に役立つ約3,400の英文を生産を通じて英語発想・枠組みを身につけることができます!
ファンクションメソッドは、ファンクションフレーズと動詞フレーズの組み合わせで文を生産します。フレーズは意味ある単位ですから、覚えやすく確実に定着し、また別の動詞フレーズを組み合わせて多様な表現に拡大します。 U-Tube 動画 http://urx3.nu/NxWb


ファンクションメソッド語彙力強化教材シリーズ


xネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。
Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです


  日常英会話必須基本16動詞
HTML版 所収全1589の文例にネイティブの音声付き
以下の「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。英会話は瞬間の英作です.その場合基礎となるのは補語・動詞フレーズです.ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの様々な順列・組み合わせで英語発想を身につけてください
英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
 HTML版 全2809の文例にネイティブの約220分の音声付き
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK 
教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsUe
  
感覚別教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsZA16動詞サクサク瞬間 英作トレーニング
「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収


ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞
ネイティブが日常生活で頻繁に使っている重要動詞62をとりあげました。これらの動詞はTwo Word Verbs表現が豊富なものばりです.一つの一つの動詞の守備範囲と応用範囲を徹底的に身につけることができます
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
日常英会話必須動詞全42,504文例所収 HTML版
「語彙力強化イメージトレーニング教材」PDF版も併せて所収しています。
U-Tube 動画 http://bit.do/frmtK
教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttR7 
教材サンプルサクサク瞬間英作トレーニング http://bit.do/fttSh

ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞


ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5
 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につきます。
● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。略
                          東京都在住 女性 
U-Tube 動画 http://bit.do/frmuh
English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
English-trekking vol-3 FUNDAMENTL サンプル http://bit.do/fttkU
English-trekking vol-4 Essential 1 サンプル http://bit.do/fttma
English-trekking vol-5 Essential 2 サンプル http://bit.do/fttmp

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ファンクションメソッド「ENGLISH-TREKKING教材教材} (英語で) あなたを夕食にお連れしたい [ファンクションメソッド英語・英会話学習教材]


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【今日の学習

日本テレビの朝の番組でペラベライングリッシュがある。
今日は、「あなたを連れて行くよ」は、「I will take you」だと言っていた。
このセリフを丸暗記すると英語ペラペラだ。と言う。
▲これを聞いて私はI will take youにつらなる表現を覚えるのが英会話学習なのにと思った。
ちなみに動詞takeは「とっかかり」を表し、ここでぱあなたを、ある位置関係にという意味となる。
I will take you home. 家に送る
I will take you out.  外に連れ出す
I will take you somewhere. どこかに連れて行く
I will take you to the hospital. 病院に
いつまで日本人はこのような英語のセリフを丸暗記学習を続けるんだと。

今回は、I will take youにつらなる表現English-trekking 教材で体験していたただきい
(19) She has taken the dog out for a walk.
  彼女はイヌを散歩に連れ出した
(20) I would like to take you out for dinner.
  あなたを夕食にお連れしたい

(21) Let's take her out on a nice day. 
  天気のよい日に彼女を連れ出しましょう
(26) take a person out to lunch
  人を昼食に連れ出す

言うまでもなく、この教材はなるべく多くの文例を体験することによって自分なりのイメージを醸成していただくものだ。
ちなみに、私はこの教材をGoogle Cromeのブックマークにして、普段使いをしている。
これがまさに、ネット時代の教材だと言えるだろう。

てきたら、この教材についての以下のU-Tubeプロモーション動画をご覧ください。
zENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5

English-trekking vol-2 Basic
BASIC VERBS PART 2

■takeの基本的な意味は「とっかかる」
 takeの動詞フレーズ解説
 takeの動詞フレーズINDEX
 take -Two-Word Verbsより引用

take out  outのroot sense 「範囲外」
「取り出す」「持ち出す」「連れ出す」
「(しみなどを)取り除く、消す」
「(法的な)申請をして手に入れる」「加入する」

(1) take out a carrot
  人参を取り出す
(2) take out a handkerchief
  ハンカチを取り出す
(3) take out a spare key
  スペアキーを取り出す
(4) take out one cigarette
  タバコを一本取り出す
(5) take out one's gun
  銃を取り出す
(6) take out one's wallet
  財布を取り出す
(7) take out the futon
  布団を(出して)敷く
(8) The teacher took out a piece of chalk.
  先生は1本のチョークを取り出した
(9) He took out the letter from his pocket and read it over.
  彼はポケットからその手紙を取りだして、もう一度読んだ
* read it over 「読み返す、もう一度読む」
(10) She set aside winter clothes and took out her summer frocks.
  彼女は冬の衣服は取りのけておいて、夏のワンピースを取り出した
* set aside winter clothes 「冬の衣服を取りのける」
(11) I had a hard time to take out this stain from your dress.
  私はあなたのドレスのシミをとるのは大変でした
* have a hard time to+原形動詞フレーズは、「~するために大変な時間を過ごす」ということだが、「~するのが大変だ」という意味となる。
(12) How many teeth did the dentist take out?
  歯医者は歯を何本抜きましたか?
(13) We took out a canoe on hire for a few hours.
  私たちは2、3時間、カヌーを借り出した
* for a few minutes 「2、3分の間」
(14) He took out a patent on his new invention.
  彼は新しい発明の特許を取った
* 規制しているものを「取り出す」ということ。
(15) Take out a life policy!
  生命保険に加入しなさい
(16) He took out a life insurance policy.
  彼は生命保険に加入した
(17) He took out a life insurance policy right after he got married.
  彼は結婚するとすぐに生命保険に加入した
* get married 「結婚する」
(18) She took out the chocolate, broke a piece off and gave it to me.
    彼女はチョコレートを取り出し、一片を割り、私にくれた
* break a piece off 「一片を割る」
give me itとはならず、itのように代名詞の場合は、give it to meの語順になる。
  Give it to me.
  それをくださいよ
(19) She has taken the dog out for a walk.
  彼女はイヌを散歩に連れ出した
(20) I would like to take you out for dinner.
  あなたを夕食にお連れしたい
(21) Let's take her out on a nice day.
  天気のよい日に彼女を連れ出しましょう
(22) He took Lucy out last night.
  彼は昨日の夜、ルーシーを連れて出かけた
(23) I've been busy all morning, and I didn't take time out for a cup of coffee.
  午前中ずっと忙しかったので、休んでコーヒーを飲む暇がなかった
* be busyの~ed形動詞フレーズは、been busy。
  I have been busy 現在完了形で「継続的」な意味。
  all morning 「朝中ずっと」、all day 「一日中ずっと」、all night 「夜中ずっと」
(24) take sheep out to the pasture in the valley
  谷の牧草地に連れていくために羊を連れ出す
(25) My tooth was aching so much that I had to take it out.
  私は歯がとても痛んでいたので、抜いてもらわなければならなかった
* My tooth is aching so much.
「私の歯がひどく痛んでいる」
acheは、「(歯・頭・心などが〉(ずきずき)痛む、うずく」という意味の動詞。
   My head aches.
   頭痛がする
   After the fall, I ached all over.
   転んで体中が痛んだ
(26) take a person out to lunch
  人を昼食に連れ出す
(27) take a video out
  ビデオを取り出す
(28) He took the parcel out and posted it.
  彼はその小包を持って出て、郵送した
* post it 「それを郵送する」
(29) Don't take it out on me; you are to blame for it.
  悪いのはあなたなんだから、私に当たり散らかすのはやめいほしい
* You are to blame for it. 「あなたはそれに対して責められべき存在だ」ということ。

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 日本語でもそうですが、ことばというものは、1つ1つの単語が無機的につながるのではなく、フレーズ、つまり「意味ある単位」として使われます。 英語を学ぶためには、暗記という作業を避けることはできません。しかし、それが無機的な単語の丸暗記や、あるいは逆に一文丸暗記だとしたら、それは果てしのない覚えては忘れ、忘れては覚える無限地獄におちいる作業でしかないことになります。多くの学習者がこれに陥っているといっていいでしょう。

ファンクションフレーズ(主体と情緒などを表す意味ある単位)と、動詞フレーズを個別にとらえ、それらを別々に暗記すれば、確実に「使える英語」が身につきます。
● takeを「とる、連れていく、かかる」、makeを「作る」、doを「する」などと覚えていても何の役に立たないことがよくわかりました。take action、take a train, take a shower, take me outなどをとっても、日本語の意味は様々に変わるんですね。動詞は動詞フレーズとして覚おぼえなければならないということがよくわかりました。イギリスに短期留学してもほとんど英語が身につかない体験をしました。この教材は日本人のために作られたのですね。略
                          東京都在住 女性 
U-Tube 動画 http://bit.do/frmuh
English-trekking vol-1 Basic教材サンプル(HTML)  http://bit.do/fttNU
English-trekking vol-2 Basic サンプル http://bit.do/fttN5
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ファンクションメソッド 英語・英会話独習テキスト
中嶋太一郎がTOEIC試験講師として、大学生のために使用し、約10日間の短期間で平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。
英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習のための英語・英会話教材! この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。英語を自由に話す強固な土台が作れる英語・英会話教材!  TOEIC試験・英検など試験対策に 約60分音声付きHTML版
U-Tube 動画 http://bit.do/frmr5 教材サンプル(HTML) http://bit.do/fttf8


「コミニカ中学英語基礎編」
この学習教材は1989年に、ある東京の出版社(一光社)から発売され、その後ロングセラーを続けている「コミニカ英語教材<基礎編>」に、その後の研究成果を踏まえ、全面改訂をしたものです。英語教材で、初めての「読み・書く・話す・聞く」の「反復学習」が可能です。社会人のための中学英語やり直し教材としても多く使われています
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音声は日本語が流れ続いてネイティブの音声が続きます。
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U-Tube 動画 http://u0u0.net/Ae0w
中1年1級の現在進行形PDF問題サンプル http://bit.do/fttgM
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英語の九九 発想トレーニング
見て聞いて覚える教材 HTML版 約540分のネイティブによる音声付き
内容は、基本的に上記のものと同じですが、社会人初級者のための発想トレーニングとなっています。
日常会話に役立つ約3,400の英文を生産を通じて英語発想・枠組みを身につけることができます!
ファンクションメソッドは、ファンクションフレーズと動詞フレーズの組み合わせで文を生産します。フレーズは意味ある単位ですから、覚えやすく確実に定着し、また別の動詞フレーズを組み合わせて多様な表現に拡大します。 U-Tube 動画 http://urx3.nu/NxWb


ファンクションメソッド語彙力強化教材シリーズ


xネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。
Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです


  日常英会話必須基本16動詞
HTML版 所収全1589の文例にネイティブの音声付き
以下の「英語を自由に話すためのサクサク英作トレーニング」PDF版を所収
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。英会話は瞬間の英作です.その場合基礎となるのは補語・動詞フレーズです.ファンクションフレーズと補語・動詞フレーズとの様々な順列・組み合わせで英語発想を身につけてください
英語発想は、何かをgetする、makeするではなく、get something, make somehingです
 HTML版 全2809の文例にネイティブの約220分の音声付き
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感覚別教材サンプル(HTML) http://bit.do/ftsZA16動詞サクサク瞬間 英作トレーニング
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ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞
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「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
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以下はファンクションメソッド電子書籍です。


ファンクションメソッド電子書籍「九九のように覚える英会話. PDF
●自分が作った英文の音読だから確実に定着・蓄積する効率的学習法

2006年7月ベレ出版刊の復刻改訂版 A5判 249ページ(二色刷)78分24秒の音声付
U-Tube 動画 https://youtu.be/esjqJg5xzeQ


ファンクションメソッド電子書籍「オウム返し英会話トレーニング」PDF
2008年1月明日香出版社刊の増補改訂版 A5判 294ページ(二色刷) 音声付き 
U-Tube 動画 https://youtu.be/17_OTjwQkDg


ファンクションメソッド電子書籍「ムリなく話せるイメトレ英語学習法」

幼い子どもはたどたどしい片言から始まり、言葉を獲得していく。 私たちもそうであったように、英語のネイティブの子どもたちも何ら異ならない。それは英語は英語の発想で、あるいは日本語は日本語の発想によってなされるのは言うまでもない。
2003年3月日本実業出版社刊の復刻改訂版A5判 245ページ(二色刷)
U-Tube 動画  https://youtu.be/PxdRoq3bKGs


英会話学習教材「たった16動詞瞬間英作音読トレーニング」

たった16の動詞で日常会話のすべてができると指摘したのはイギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)だ。彼はたった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は造語法*や一定の範囲の方位語(方位副詞。前置詞)の組み合わせで多様な意味を表し、しかも英語のネイティブスピーカーにはそのような表現を好んで使う傾向があるとした。
A5判 257ページ(二色刷) 
U-Tube 動画 https://youtu.be/nyT7NscBIuA


 ファンクションメソッド電子書籍「話すためのたったこれだけ英文法

出版社の英語関係を扱う編集者は、教育文法の信奉者。おそらく彼らの目にはファンクションメソッドのシンプルで合理的な英語のしくみを理解することができないのでは!!
おそらく出版社では出版できない文法書となるでしょう。
ネイティブの発想にもっとも近い文法、文法用語をほとんど用いない文法書でもう一度やり直しませんか。A5判 238ページ(二色刷)
U-Tube 動画 https://youtu.be/YAFLEs0-jGM


TOEICスコアアップ 「ファンクションメソッド英会話独習テキスト 
「中嶋太一郎さん著の本は若か りし頃、私たちが受けてきた学校の英語教育はなんだったんだ?!とつくづく思いますよ(-_-;) 」
これが私が著わしてきた本に対する読者からの代表的な評価です。
英会話学習者なら紋切り型のセリフではなく、場面や状況に応じて思ったことを自由に英語で話すことが願いだと思います。今までの英語を読解や丸暗記の対象としてしか扱えない学習のあり方に対して、「話せる英語のしくみとOUT PUTを中心とした具体的学習法」について著わした本はありません。 A5判 274ページ(二色刷)
U-Tube 動画 https://youtu.be/CyFG57jmYag


 ファンクションメソッド電子書籍「即修一週間英語脳 構築プログラム
この本にとりあげられている英語脳構築のトレーニングに注目していただきたい。ここには英文が先にあって、日本語訳は後になっている。これは英語のしくみ、回路に従えば自動的に英文は生産できることを示している。A5判 377ページ 二色刷
U-Tube 動画 https://youtu.be/o2cc6Lm506s


ファンクションメソッド電子書籍「一週間で頭にしみ込むイディオム」
Two Word Verbsは、日常生活で多用される彼らの口語です。
「到達点」「範囲内」「密着・継続」などの基本概念を用いて基本13動詞と方位語との結びつきを解説。すべてにおいて「Monkey」の行動をモチーフにしてその道案内をつとめます。
基本13動詞の学習が、他のTwo Word Verbsの学習の根底を支えます。A5判242ページ(二色刷)
U-Tube 動画 https://youtu.be/9Bm1WvGhwDA


 

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ファンクションメソッドオンライン講座(90-90)  (英語で)出かけよう!、出かけましょう! [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]


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#武漢肺炎、
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▲当オンライン講座は 3ヶ月で英語が話せるとしている。
そのワケは「補語・動詞フレーズ」を元にして英文を生産する、英語発想を身につけるからだ。
日本テレビの朝の番組でペラベライングリッシュがある。
今日は、「あなたを連れて行くよ」は、「I will take you」だと言っていた。
このセリフを丸暗記すると英語ペラペラだ。

▲これを聞いて私はI will take youにつらなる表現を覚えるのが英会話学習だ。
ちなみに動詞takeは「とっかかり」を表し、ここでぱあなたを、ある位置関係にという意味となる。
I will take you home. 家に送る
I will take you out.  外に連れ出す
I will take you somewhere. どこかに連れて行く
I will take you to the hospital. 病院に
.
いつまで日本人はこのような英語のセリフを丸暗記学習を続けるんだ。

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【今日の学習】
主教材「イメトレ英語学習法」より記事の抜粋
PART 4
自由な会話はファンクションフレーズと  動詞フレーズの組合せで!

 [3]「勧誘・提案を表す」ファンクションフレーズ
提案を表すもので最もよく使われるのは、次のファンクションフレーズ だ。ただこれは親しい者どうしで、それもかなり強い提案を表すので注意 してほしい。
 Let's play house. ままごとをしよう
またこれも親しい者どうしでのインフォーマルな表現だ。How about は米語でよく使われる。
 How about playing house?
 What about playing house? ままごとをしませんか?

前置詞 aboutはing形動詞フレーズを導き、これは「~しながらのこ と」に関して(about)、どう思うか?」というものだ。
親しい者どうしで、「(自分を含めて)~しませんか?」と共感を求める ようなファンクションフレーズが次のものだ。
 Why don't we play house? ままごとをしませんか?
この場合、we を youに変えると,同じ提案でも「あなたは、~しませ んか?」と、「あなたはどうなの?」いった表現になる。
 Why don't you play house?

前ページのものは、子どもどうしとか、親しい者どうしの提案・勧誘表 現だが、次のファンクションフレーズでは「~考慮されたらいかがです か?」と控えめで少し儀礼的な表現となる。ただし、consider はing形動 詞フレーズを導くことに注意してほしい。
 You might consider having a rest?
 少し休憩されたらいかがですか?

あるいは,次のようなものもある。前者は「ひょっとすると~するのは いいかもしれませんね」、後者は「提案させていただければ、~するのは いかがでしょうか?」
 It might be a good idea to have a rest?
 Could I make a suggestion? why don't we have a rest?

次の【イメトレNo.67】の(10)にあげた、What do you say to ~? は、日常会話でよく使われる表現だ。ただしto 以下にはing形動詞フレー ズが続く。
  What do you say to taking a rest? ひと休みしたらどうだろうか?

【イメトレNo.67】 「提案・勧誘を表す」ファンクションフレーズ
 (1) Let's be off!
  出かけよう!、出かけましょう!
(2) Cut the jokes out!  Let's be serious now.
  冗談はやめなさい! まじめに話し合いましょう
(3) Let's call it a day and go home.
  今日はこれで終わりにして、帰りましょう
(4) Let's change places.
  場所を変えましょう

PART 4
自由な会話はファンクションフレーズと  動詞フレーズの組合せで!
[1] 許可を求めるファンクションフレーズ 【イメトレNo.65】
[2] 依頼を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.66】
[3] 提案・勧誘を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.67】
[4] 意見・意向を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.68】
[5] 意図・決意を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.69】
[6] 示唆・助言を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.70】
[7] 義務・必要性を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.71】
[8] 可能性を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.72】
[9] 能力を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.73】
[10] 推測を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.74】
[11]希望・願望・期待を表すファンクションフレーズ 【イメトレNo.75】
[12] Here is ~, There is ~の文 【イメトレNo.76】 【イメトレNo.77】

▲当オンライン講座の3つの主教材九九のように覚える英会話、オウム返し英会話学習法、イメトレ英語学習法」を動画にしたのは、書かれた記事とネイティブによる音声を関連させることにあった。これら3つの主教材はU-Tubeの「限定公開」で受講者の方には閲覧可能です。
スマートホンでも受講していただけます。

▲英会話学習の世界標準は、ワンフレーズから英文を生産することを学ぶことだ。
いわゆる「片言」でも言葉は通じるというのは、日本語でも共通することだ。
今回から始まるオンライン講座のSTEP3のイメトレ英語学習法
は、このワンフレーズから英文を生産するプロセスに焦点をあたものだ。
この「イメトレ」という言葉は、出版界で使われたのは私のこの本が始めてだ。
▲ファンクションメソッドは、ファンクションフレーズと補語、動詞のフレーズの順列・組み合わせで成り立っていいう英語の発想を元にしている。

アイム  I am  +doing  it
アイガナ I am going to+do it
アイル I will +do it
アイワナ I want to+do it
アイハフト I have to+do it
アイブ    I have+ dpne it.

 ========================
【イメトレNo.14】 rainの動詞フレーズ
 (1) It'll rain tomorrow.
  明日は雨が降るでしょう
(2) It won't rain.
  雨は降らないでしょう
(3) It may rain or snow.
  雨か雪になるかもしれません
(4) The snow turned to rain.
  雪が雨になりました
(5) It's beginning to rain.
  雨が降り始めてるよ
(6) It's going to rain.
  雨が降りそうだよ
(7) It's unlikely to rain.
  雨は降りそうにないよ
(8) It's raining.
  雨が降ってるよ
(9) It has been raining for over a week.
  一週間以上も雨が降り続いてるよ
(10) It rained a lot last night.
  昨夜雨がたくさん降ったよ 

【イメトレNo.29】 come outの動詞フレーズ
 (1) Come out, please.
  どうか出て来てください
(2) Her baby teeth are coming out.
  彼女の乳歯が抜けそうだよ
(3) His new book has come out.
  彼の新作本が出版された
(4) That stain won't come out.
  そのシミは抜けないよ
(5) She comes out well in photos.
   彼女は写真写りがいいね
(6) After a few washings the colors began to come out.
  何度か洗濯したら、色があせ始めた
(7) She came out in her true colors.
  彼女は本性を表したよ
(8) The fact will come out into the open.
  その事実は明るみに出るだろう/公表されるでしょう
(9) Nothing came out of the discussion.
  その議論から何の結果も生まれなかった
(10) We came out of the red.
  私たちは赤字を脱した
(11) Things came out right.
  情勢は好転した
(12) It came out that he was the murderer.
  彼が例の殺人犯であることがわかった
「EnglishTrekking教材」より抜粋
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私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。

もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。 
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF 
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF 
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF  
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF 
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF 
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版


ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座以下の教材を購入いただいた方には、無料で講座の受講ができます。教材を鵜入頂いた方には、同時に「ユーザー名」「パスワード」をお送りします。ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料),日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき),,ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版.ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき),日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき) ,英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLコミニカ中学英語<基礎編>Bセット,版,コミニカ中学英語<基礎編>団体使用,,コミニカ中学英語<基礎編> Aセット,ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。 


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Twitterまとめ投稿 2020/04/07 [国際水準の英会話学習法]


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