国際水準英会話学習・動詞16で日常会話ができる(英語で)君を動物園に連れていってやろう [ファンクションメソッド英語・英会話学習教材]


国際水準英会話学習・動詞16で日常会話ができる
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◎たった16の動詞で日常会話 語彙力増強シリーズ 3/3 take, say, see, seem, send
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今回のトレーニングは以下のものです。動詞takeでこれだけ話せる
Takeの本質的な意味は「とっかかり」だ
takeの動詞フレーズのパターン
(1) take+名詞(目的語) (30文例)
(2) take+名詞(目的語)+名詞(目的語) (12文例)
(3) take+名詞(目的語)+形容詞 (補語) (9文例)
(4) takeのTwo-word Verbs (38文例)

takeの動詞フレーズ
【解説】
put、つまり「あらしめ」されて、ある位置・状態にあるものを、そこから「取る」「はずす」「移す」「持っていく」のがtakeだ。
いわばtakeは、「自分の所有にする」ということよりも、「取る」という動作を主にして述べる語だと言える。
言いかえれば、まず手に取って持って行くまでの、「とりかかり」つまり発端の部分がtakeが受け持ち、それをある場所にあらしめる、つまり終局部分がputの受け持ちとなる。

■takeされるものは、有形、無形を問わない
またtakeするのは手によってだけではなく、口でもよいし、頭の中へtakeすることもできる。
「食べる」「飲む」「理解する」などの意味がふされるのもtakeで可能だ。
 Did you take the money?
 あなたは、お金を受け取りましたか?
 Did you take enough food?
 あなたは、十分食べましたか?
 You may take your time.
 時間がかかってもいいですよ
 Let us take a chance!
 とにかくやってみましょう!
また、人の言うことを書き取る場合、紙は下に置いてあるから、ことばを聞き「取って」下へ下ろすとと考えて次のような表現となる。
 Take down my words.
 私の言葉を書き取ってください

■takeがputの反対の動作を示していることから、「脱ぐ」という意味にも使われる
ドレスに「とっかかって」、「急速離脱」状態にするということだ。
 She quickly took off her dress.
 彼女は急いでドレスを脱いだ
 She quickly put on her dress.
 彼女は急いでドレスを着た

■「連れていく」「持っていく」の意味も
takeはただ「取る」だけではなく、「取ってからそのとったものと共に動いていく」という意味を表す場合がある。
すなわちそれが物なら「運ぶ」となり、またそれが人や動物なら「連れていく」といった意味となる。
英語の発想では、takeはただ「対象にとっかかった」いう意味に過ぎない。
 Please take this parcel to the post office.
 どうかこの小包を郵便局に持っていってください
 I will take you to the zoo.
 君を動物園に連れていってやろう
最後にtakeが、私たちの心に関したことを述べる場合をあげておく。            
 She took hope from the fact.
 彼女はその事実でホッとした
彼女は、「その事実から希望を得た」ということだ。

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Did you take the money?
Did you take enough food?
You may take your time.
Let us take a chance.
Take down my words.
She quickly took off her dress.
She quickly put on her dress.
Please take this parcel to the post office.
 I will take you to the zoo.
 She took hope from the fact.
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●まずは「よく働く動詞」を身につけなさい
「よく働く動詞」というのは、行為の外形をなぞらえるような純粋に動作だけを表す動詞のことだ。
私たちはこのような動詞を徹底的に身につけるべきなのだ。
それをmakeは「作る」、getは「得る」、giveは「与える」、putは「置く」、takeは「取る、連れていく」、keepは「保つ」などと、一語一語に安易な訳語をセットして覚えてしまっている。
英語の学習で最も大切で決して欠けてはならないのはこの「よく働く動詞」を徹底的に身につけることなのだ。

また多くの人が「自由に英会話が話せる」には、なるべく多くの単語を覚えることが欠かせないと考えているが、これはある意味で間違っている。
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。
この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ。
彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は一定の範囲の基礎語の組み合わせで多様な意味を表し、かつ英語にはそのようなことばを好んで使う傾向があるとした。
  be, have, do, make, get, give, put, take, keep, let,
  go, come, seem, say, see, send

●自分の言いたいことは直接英語で
自分が言いたいことを日本語に置き換え、それに応じる動詞を思い浮かべようとするのはとてつもない遠回りをしていることになる。
あるいは日本語の発想で処理することはむしろ危険なものだと言える。先にあげた「靴は脱がなくてもけっこうです」が、単にKeep your shoes on.ですませることができる英語の発想を身につけるべきなのだ。
むしろ英語で何かを表現したいときには、日本語の意味に当たる英語の動詞が何かと考えるよりも、「よく働く動詞」の内の何を使うかと考える方が、はるかに効率がいいと言えるだろう。
場面に応じた自由な英会話をする場合には、「よく働く動詞」の守備範囲と応用範囲を徹底的に学ぶ必要がある。
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当教材は「国際水準英会話学習」をと銘打ってる理由は以下の通りだ。
ベーシッイングリッシュは、入門書「English through pictures」、いわゆるETPで以下の
フレーズを学び始める。
 I am, We are, You are, He is, Se is, They are, It is
これが「私は存在する」「私たちは存在する」などのファンクションフレーズだ。
日本の英語教育では、「私は です 名詞や形容詞」と教えているのとまったく異なっている。
英語発想は、ファンクションフレーズと補語フレーズと動詞フレーズとの順列・組み合わせで成り立っているというのが国際常識だ。
これによってどちらの意味も定着・蓄積する、だから日本人以外は学習時間に応じて英語が話せることになる。これが国際常識だ。

当教材に所収されている文例は、アメリカや日本で販売されている英会話の本、あるいは映画やドラマのシナリオ、流行している歌の歌詞からものだ。
さらに以下は、当教材の実物だが、以下の↓↓↓と↑↑↑で挟まれた英文に注目してほしい。
この英文を「英文読み上げソフト」にコピペして英文をリスニングし、英語脳定着を確認していただきたい。
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当教材を製作したのは中嶋太一郎
1988年--英語教育界に旋風をまき起こす発想転換の書-「話せもしない英語学習に見切りをつけろ」「暗記では話せない」一光社、その後「英語のしくみ」「英作文逆転の発想」「イメトレ英語学習法」日本実業出版社、「7つの動詞で身につける英語感覚」はまの出版、「九九で覚える英会話」ベレ出版など10冊の英会話本を著した。
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Twitterまとめ投稿 2021/03/28 [国際水準の英会話学習法]


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