世界標準の英作法 英会話発想トレーニング その243 英語で)そんなことをしたら、あほうな奴だと思われる [ファンクションメソッド「世界標準の英作法]
【今日の学習】
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動詞seemに込められた英語の設計図を解読する
■seemの基本的な意味は「推測」
次のようにbe動詞を使って表現すると、「事実そうだ」といった判断を示すことになる。
You are young.
あなた、若い
しかし、会話では次のように、「あなたは若そうだね」と話し手の推量をこめた見方・判断を表現したいこともある。そんなときに使うのがseemだ。
これが私が言うbe動詞系列であるスポンサードリンク 「事実表現」に対する「情緒表現」だ。
You seem young.
あなた、若そうだね。若く見えるよ
Do I seem young?
私って、若く見える?
How do I seem?
私って、どのように思える(見える)?
このパターンでは、to beが省略されるのが普通だ．
You seem (to be) young.
lookを使うと，同じVC感覚で「視覚」の表現となる。
You look young.
あなた、若そうだね。若く見えるよ
Do I look young?
私って、若く見える?
How do I look?
私って、どのように思える(見える)?
This apple isn't good.
このリンゴはおいしくないよ
↓
This apple doesn't seem good.
このリンゴはよさそう(おいしそうに)に思えません
He is pleased with the outcome.
彼は結果に満足している
↓
He seems pleased with the outcome.
彼は結果に満足しているようだ
seemは一般動詞なので、一般動詞系列の運用になることは言うまでもない．
【これが国際標準の英会話学習法だ！】
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]は、単にとりあげた文例を丸暗記するべきだと言うことではない。この枠組みを使って以下にあげたフレーズを展開表現をしてほしい。
以下は，「ENGLISH-TREKKING教材」からの文例の引用です。
(1) The baby seems to be afraid.
その赤ん坊は怖がっているようだ
(2) The baby seems to be asleep.
その赤ん坊は眠っているようだスポンサードリンク
(3) The baby seems to be awake.
その赤ん坊は目覚めているようだ
(4) The baby seems to be afraid.
その赤ん坊は怖がっているようだ
(5) seem to be rich
お金持ちのようだ
(6) Susan seems to be sick.
スーザンは病気のようだ
(7) Susan seemed to be sick.
スーザンは病気のようだった
(8) You seem tired.
君は疲れているようだ
(9) From her looks, she seemed to be tired.
顔つきから察すると彼女は疲れているようだった
(10) You seem (to be) happy.
あなたは幸せなようだ
(11) She seemed to her father to be unhappy.
彼女の父には彼女は不幸せに見えた
(12) That woman seems gentle but has a sharp tongue.
あの女性は穏やかそうだが、毒舌家だ
(13) He seemed reluctant to leave.
彼は去りたくない様子だった
(14) He seems very set in his ways.
彼はとても頑固一徹の人のようだ
(15) If I did that, I would seem foolish.
そんなことをしたら、あほうな奴だと思われる
(16) He seems to have been innocent.
彼はずっと潔白だったようだスポンサードリンク
今までU-TubeにUPしてきたた動画です。
オウム返し100パターン No. 1 「これは、何(の花)なの?」 「バラだよ」
オウム返し100パターン No. 2 「これらは、何(の花)なの?」 「ユリだよ」
オウム返し100パターン No. 3 「 「これ、味はどうなの?」 「とてもおいしいよ」
オウム返し100パターン No. 4 「「これら(のケーキ)、味はどうなの?
オウム返し100パターン No. 5 「このケーキ、味はどうなの?」 「とてもおいしいケーキよ」
オウム返し100パターン No. 6 「これらのケーキ、味はどうなの?」 「とてもおいしいケーキよ」
オウム返し100パターン No. 7 「おいくらなの?」 「5ドルです」
オウム返し100パターン No.8 「あの人、誰なの?」 「私の友だちのルーシーよ」
オウム返し100パターン No.9 「今、何時なの?」 「今，10時よ」
オウム返し100パターン No. 10 「今日は、何曜日なの?」 「火曜日よ」
オウム返し100パターン No. 11 「 「今日の(日付)は，何月何日なの?」
英語の骨格は、be動詞系列と一般動詞系列の２つで成り立ち、それぞれ が4つ時制で表現展開します。
現在形や過去形では前者はam, are, is, was, were、後者はdo, does, did が支配し、未来形ではwill、現在完了形はhave、hasが支配することに なります。
本書の構成は，この英語の骨格を元にしています。
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クール12 ３ヶ月で英語脳構築7/90) (英語で)今までケーキを作ったことがあるの? [どうして３ヶ月で英語脳の構築ができるか]
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第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
英語はbe動詞系列と一般動詞系列のたった２つで成り立ってる。
そしてこの２つの系列には、「現在形」「過去形」「未来形」そして「現在完了形」という４つ時制がある。日本の英語教育で根本的に欠けているのは、この 有機的な「英語表現の枠組み」を教えないことだ。すでに学習したように「現在形」「過去形」はbe動詞系列と一般動詞系列では異なっている。しかしすでに学習したように、「未来形」はwillを使い後ろに原形動詞フレーズを導く。
今回とりあげたのは以下のテーブルだ。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブルbe動詞・一般動詞共通 現在完了形
英会話の九九テーブルNo.1から英会話の九九テーブルNo.6は、簡単な主語とbe動詞、また一般動詞との結びつきを表しています。それぞれのテーブルには[GroupA][GroupB]、そして[GroupC]の項目があります。[GroupA]は肯定表現、[GroupB]は否定表現、そして[GroupC]は疑問表現のフレーズとなっています。
【今日の学習】
英語の発想においては、have[has]は「本を持っている」とか「妹がある」の意味だ。
ただ現在完了形が異なるのは、「過去の状態」や「過去の行為」を現在において「持っている」ということでしかない。
I have been happy 私、ずっと幸せです、幸せにしています
I have already made some cakes. 私、もうケーキを作ったところです
私がいつも述べているように、英語はbe動詞系列と一般動詞系列の２つで成り立っている。
上のテーブルのhave[has]が導くのは、ed形動詞フレーズであり、be動詞系列はすぺて原形のbeenで始まるフレーズとなり、一般動詞系列は様々なed形動詞フレーズとなる。
０7・英語の骨格 その7［ have、has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いの?」
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。be well 元気よbe hungry お腹が空いてるよbe tired 疲れてるよ以下フレーズは「ひまよ」「イライラしてるのよ」など10ありますが、省略します。【CHART1】肯定表現 「〜は、ずっと元気にしてたよ」など
(1) I have been well (2) We have been hungry (3) You have × been tired (4) You have 略 (5) He has (6) She has (7) They have※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。すべてed形動詞フレーズです、つまりbeenで始まるフレーズです。【CHART2】否定表現 「〜は、ずっと元気じゃないよ」など
(1) I haven't been well (2) We haven't been hungry (3) You haven't × been tired (4) You haven't 略 (5) He hasn't (6) She hasn't (7) They haven't【CHART3】疑問表現 「〜は、ずって元気だったの?」など
【CHART1】肯定表現 「〜は、かつてケーキを作ったことがあるよ」など
(1) Have you been well?
(2) Have you been hungry
(3) Has he × been tired?
(4) Has she 略
(5) Have they
【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は、ずっと状態だったの?」「ずっと元気よ」など
(1) How have you been?
I have been well.
(2) How have you been?
We have been well.
(3) How have Bill been?
He has been well.
(4) How will Lucy been?
She has been well.
(5) How have they been?
They have been well
ドリルNo.8「ケーキを作ったことがあるの?」
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。
make some cakes ケーキを作る
make some coffee コーヒーを入れる
make some hand roll sushi 手巻き寿司を作る
略
以下フレーズは「すき焼きを作る」など10ありますが、省略します。
(1) I have ever made some cakes (2) We have ever made some coffee
(3) You have ever × made some hand roll sushi (4) You have ever 略 (5) He has ever (6) She has ever (7) They have ever※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。すべてed形動詞フレーズです。【CHART2】否定表現 「〜は、一度もケーキを作ったことはないよ」など
(1) I have never made any cakes (2) We have never made any coffee (3) You have never × made any hand roll sush
(4) You have never 略 (5) He has never (6) She has naver (7) They have never※ファンクションフレーズに続くのはed形動詞フレーズです。neverは not everの短縮形です。また、基本的にsomeではなくany使われます。
【CHART3】疑問表現 「〜は、今までケーキを作ったことがあるの?」など
(1) Have you ever made any cakes?
(2) Have you ever made any coffee
(3) Has he ever × made any hand roll sushi
(4) Has she ever 略
(5) Have they ever
※ファンクションフレーズに続くのは原形動詞フレーズです。
【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は、(今まで)何を作ったところなの?」「ケーキだよ」など
(1) What have you made?
I have made some cakes.
(2) What have you made?
We have made some cakes.
(3) What has Bill made?
He has made some cakes.
(4) What has Lucy made?
She has made some cakes.
(5) What have they made?
They have made some cakes
以上「まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります」で学習したフレーズを用いて英文を生産することになります。
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================スポンサードリンク 【BOOK MARKS】
いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeのブックマークに入れて使っください。
今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
今回の学習では、以下の「未来の時」の表現が出てきます
212ページを参照してください。
(a) 「継続用法} 現在までの行為や状態の継続
この用法で用いられる副詞などの例
since yesterday(昨日から)、 since morning(今朝から)、 since last night(昨夜から)
since 6 o'clock(６時から) 略
for a week(1週間)、 for two days(２日間)、 for an hour(１時間)
for half an hour(半時間) 略z
How long
(b)「完了用法」現在の時点で今完了した動作や結果
この用法で用いられる副詞などの例
already, yet, just now; today, this week, recently, etc. *yetは疑問文で「もう」、否定文では「まだ」の意味です。
(c) 「経験用法」現在の時点で過去の経験を表現する
この用法で用いられる副詞などの例
often(しばしば) once(一度) twice(二度、二回) three times(三回) 略
How many times、How often
副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
;以上「まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります」で学習したフレーズを用いて英文を生産することになります。
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
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今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
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今回の学習では、以下の「未来の時」の表現が出てきます
120ページを参照してください。
● 未来の時を表す表現
Group 1 TOMORROWを用いたフレーズ
tomorrow(明日) tomorrow morning(明朝) 略
Group 2 NEXTを用いたフレーズ
next week(来週) next month(来月) 略
Group 3 THISを用いたフレーズ
this morning(今朝) this afternoon(今日の午後) 略
Group 4 INを用いた表現
in a few minutes(数分経てば) in a few hours(数時間経てば) in the future(将来) 略
副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
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私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
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○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
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英会話発想トレーニング オウム返し学習法 No. 11 (英語で) 今日の(日付)は，何月何日なの?」 [ツイッターで自然と身につく英語発想]
絶賛、tweet中!今後、英会話発想トレーニング オウム返し100パターンについてツイートしていきます。
【今日の学習】
動画、ブログ、ツイーターの連携でなさんの英会話学習をサポートしていきます。
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トーフル試験で、日本人は世界163カ国中153位、アジア諸国で27位とほぼ最下位、ちなみに以前肩を並べていた韓国は9位となっている。日本は、全170カ国中（データのない国は除外）146位。
文科省は、英語の指導要綱の改訂で常々「話せる英語教育」を掲げてきた。
しかしたまげたことには、英語の指導要綱は英文で書かれたいた。
The language learning market in Japan is seeing language study demand grow day by day. This demand, which is driven by requirements or personal interests is manifested in the increased usage of foreign languages in business, including cases in which companies have made English the official language for internal use, growing interest among university students preparing for future careers and business people in their 20s and 30s trying to build careers, rising interest in globalization-driven early English instruction for children as young as preschoolers, the inclusion of English as a required subject for upper primary school students due to the revision of the curriculum guidelines, and interest among middle-aged and older people who have extra time in education for self-improvement.
ちなみに、以下は日本語訳だが、これは文科省のものではない。
我が国の語学市場につきましては、一部企業による英語社内公用語化を含めたビジネスにおいて外国語を使用する 機会の増加、将来のキャリア形成に備えた大学生や20～30代のビジネスマンによる英語学習機運の高まり、グローバ ル化の進行に伴う幼児・子供向け早期英語教育への関心の高まり 、 学習指導要領の 改 訂による小学校高学年での英語 必修化、時間的余裕ができた中高年、団塊世代、シニア世代による自己啓発の進展等により、語学習得に対する必要 性と関心は日増しに高まりを見せております。
どこの国の「文科省」だ。日本国民に対して日本語で分かりやすく指導要綱を説明するのが常識じゃないのか?
分析は立派だがそれなら英語教育を具体的に説明していない。
大学の入試に民間試験をいたところでどうにもならないのだ。スポンサードリンク 私は，数日前からU-Tubeに新しい動画をアップし続けている。
これは日本では「英会話学習」というものは英語のセリフを丸暗記すること、この常識を変えるためだ。文科省の英語教育ではどうにもならないことを知るべきだ。
つまり皆さんは、英語教師から話すための英語発想と、そのトレーニングを学んだことがあるだろうか。国際常識で言えば、英語学習は英会話、つまり英越が話せることだ。
ぜひ、今日アップした動画で、いかに「自分が話すこと」、そのトレーニングがどういうものか体験していただきたい。
あなたの英語感が変わると思う。スポンサードリンク 英会話発想トレーニング オウム返し100パターンの動画制作について
私は、「ネイティブスピーカーを家に招いて初歩から英会話を教える」ことをイメージして動画を製作した。この動画で「学習している者が納得するまで」つきあわせるということだ。
しかし会話とは、相手がいることだ。しかもそれによって効果的な学習ができる。
ぜひともこの動画を使って、家庭で、親しい者どうしで、さらにPCやスマホを使ってこの「オウム返し英会話学習をしてほしい。
今までU-TubeにUPしてきたた動画です。
オウム返し100パターン No. 1 「これは、何(の花)なの?」 「バラだよ」
オウム返し100パターン No. 2 「これらは、何(の花)なの?」 「ユリだよ」
オウム返し100パターン No. 3 「 「これ、味はどうなの?」 「とてもおいしいよ」
オウム返し100パターン No. 4 「「これら(のケーキ)、味はどうなの?
オウム返し100パターン No. 5 「このケーキ、味はどうなの?」 「とてもおいしいケーキよ」
オウム返し100パターン No. 6 「これらのケーキ、味はどうなの?」 「とてもおいしいケーキよ」
オウム返し100パターン No. 7 「おいくらなの?」 「5ドルです」
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オウム返し100パターン No.9 「今、何時なの?」 「今，10時よ」
オウム返し100パターン No. 10 「今日は、何曜日なの?」 「火曜日よ」
オウム返し100パターン No. 11 「 「今日の(日付)は，何月何日なの?」英語の骨格は、be動詞系列と一般動詞系列の２つで成り立ち、それぞれ が4つ時制で表現展開します。
現在形や過去形では前者はam, are, is, was, were、後者はdo, does, did が支配し、未来形ではwill、現在完了形はhave、hasが支配することに なります。
本書の構成は，この英語の骨格を元にしています。スポンサードリンク
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Twitterまとめ投稿 2019/12/25 [国際水準の英会話学習法]
cominica『クール12 ３ヶ月で英語脳構築6/90) (英語で)私、将来どうなるの?』今日の英会話学習情報 もっと自由に英語を..｜https://t.co/JQrcUv1BG412/24 15:05
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