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ファンクションメソッド英語・英会話学習教材 「コミニカ中学英語基礎編」その11 [ファンクションメソッド英語・英会話学習教材]


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コミニカ中学英語基礎編」は「英語を話すための教材」です。
「コミニカ中学英語基礎編」で学習した子供たちは、中2年になるとブリントをこなすスピードが目に見えて早くなります。それは中2段階で、一口に言って「英語脳」が備わるからです。
以下は、
コミニカ中学英語基礎編」のいわゆる助動詞の学習を再建したものです。
「行為・状態はひとなりのもの」としてとらえるから、フレーズ(意味ある単位)として、子供たちがその意味を定着・蓄積していくプロセスを確認しください。

とりわけ、ここで確認していたただきたいのは、動詞アレーズには一般動詞系列とbe動詞系列があることです。
9.あなたは、老人に親切にしなければならない。
 You must /be kind to old people.
10君は、上手なテニスの選手にならねばならない。
 You must /be a good tennis player.
11あれは、ネコにちがいない。
 That must /be a cat.

POINT---> must+原形動詞フレーズ  肯定形
[発想法] <must+ 原形動詞フレーズ> は、「 ~しなければならない」と義務・必要、「~ちがいない」と当然の推定を表すファンクションフレーズとなります。
  Study English 
  英語を勉強する
---> You must study English.
  あなたは~しなければならない 英語を勉強する
  あなたは英語を勉強しなければならない

Be a good tennis player.
テニスがじょうずだ
---> You must be a good tennis player.
  あなたは~ちがてない テニスがじょうずだ
     あなたはテニスがじょうずにちがいない

[コミニカ英作法] 
例 あなたは、お母さんを手伝わねばならない。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~わねばならない → You must
 (2) お母さんを手伝う   →   help your mother
  (完成文)  → You must help your mother.

1  君は明日、早く起きなければならない。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~わねばならない → You must
 (2) 早く起きる        →   get up early
  (完成文)  → You must get up early tomorrow.

2 私は、 一生懸命に英語を勉強しなければならない。
 「~は ドウする文」
 (1) 私は ~わねばならない → I must
 (2) 一生懸命に英語を勉強する →   study English hard
  (完成文)  → You must study English hard.

3  あなたはすぐに、外出しなければなりません。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~わねばならない → You must
 (2) 外出する       →    go out
  (完成文)  → You must go out soon.

4   私たちは、バスで学校に行かなければなりません。
 「~は ドウする文」
 (1) 私たちは ~わねばならない → We must
 (2)  学校に行く      →   go to school
  (完成文)  →  We must go to school by bus.

5    あなたは、いっしょにここに来なければならない。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~わねばならない → You must
 (2)  ここに来る      →   come here 
  (完成文)  →  You must come here together.

6   あなたは、これらのりんごを食べなければならない。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~わねばならない → You must
 (2)  これらのりんごを食べる   →   eat these apples 
  (完成文)  →  You must eat these apples.

7    あなたは今、手を洗わなければならない。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~わねばならない → You must
 (2)  手を洗う       →   wash your hands 
  (完成文)  →  You must wash your hands now.

9     あなたは、老人に親切にしなければならない。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~わねばならない → You must
 (2)  老人に親切にする     →   be kind to old people 
  (完成文)  →   You must be kind to old people.

10    君は、上手なテニスの選手にならねばならない。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~わねばならない → You must
 (2)  上手なテニスの選手   →   be a good tennis player 
  (完成文)  →   You must be a good tennis player

11     あれは、ネコにちがいない。
 「~は ドウする文」
 (1) あれは ~わねばならない → It must
 (2)  ネコである   →   be a cat
  (完成文)  →    That must be a cat.

今回、英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLをとりあげました。
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◎「コミニカ中学英語基礎編」総合解説
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今回、英語の九九 英会話発想トレーニング をとりあげました。
教材のサンブルてすが、ぜひクリックしてトレーニングを体験してください。
この教材は、「中学英語や直し」教材として、社会人のために編集したものです。
音声は、「コミニカ中学英語基礎編」の音声を使っています。
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当教材の詳細は以下で
◎「コミニカ中学英語基礎編」総合解説
当教材の詳細は以下で
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U-tube動画「コミニカ中学英語<基礎編>」中1配当第20級・第19級
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英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 1/6 ※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」2/6 ※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 3/6※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 4/6※中2配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ  5/6※中2配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ 6/6 ※中3配当

【教材構成】
「コミニカ中学英語・基礎編」
中1配当

第20級アルファベットとローマ字の学習
第19級 子音の学習
第18級 母音の学習
第18級 母音の学習
第16級 This[That・It] is ~.の文
第15級 I am ~. You are ~.の文/He is ~. She is ~. It is ~.の文/ 疑問詞 whatとwho
第14級 所有格 my・your・Tom's/所有格 his・her・itsの用法/普通名詞の所有格の用法
第13級 形容詞・代名詞「ドンナ~」の用法/形容詞「ドンナ~」の用法 (あの~・この~) 
第12級 These ~・Those ~・They ~.の文の用法/We are ~. ・You are ~.・They are ~.の文 
第11級 所有格 our・your・theirの文/代名詞・名詞の複数形の用法/所有代名詞の用法 (~のもの表現)
第10級  be動詞+形容詞の文/this・thatの2つの用法 
第9級 選択疑問文/what・whose・which+名詞の文/曜日の表現/日付の表現/疑問詞 whoseとwhich
第8級 There is [are] ~.の文/主語が人間・動物/主語が人以外のもの
第7級 疑問詞 where・whoの文/疑問詞 what・whoの主語としての用法/疑問詞 howの用法
第6級 have・hasの動詞を使って
第5級 一般動詞を使って/三人称単数現在形の作り方/一般動詞自動詞のもの
第4級 代名詞の目的格を使って/代名詞の主格・所有格・目的格の選択
第3級 「時・場所・状況」の表現/疑問詞what・who/疑問詞のいろいろ
第2級 命令文とは? 一般動詞のもの/助動詞 canの用法
第1級 現在進行形の用法
中学2年配当
第11級 形容詞の比較級と最上級の用法/副詞の比較級と最上級の用法
第10級 be動詞過去形の用法/過去進行形の用法 
第9級 一般動詞過去形の用法 規則変化・不規則変化動詞
第8級 不定詞の用法/be able to~の用法/have(has) to ~の用法
第7級 動名詞の用法/moreのつく形容詞の比較級
第6級 未来形の用法 be going toとwill 
第5級 助動詞の用法
第4級 命令文と感嘆文の用法 
第3級 S+V(一般動詞)+CとS+V+O+Oの文型の用法/many・much・no・few・littleなど 
第2級 受動態の用法 
第1級 接続詞の用法 and・but・when・if・for
中学3年配当
第6級 節を導く接続詞thatの用法/so ~ that ~の構文
第5級 現在完了形の用法 
第4級 前置詞・分詞の後置修飾の用法/節による後置修飾/付加疑問文と間接疑問文 
第3級 関係代名詞の用法
第2級 to不定詞の様々な用法 
第1級 「コミニカ5文型」による英作

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ファンクションメソッド英語・英会話学習教材 「コミニカ中学英語基礎編」その12 [ファンクションメソッド英語・英会話学習教材]


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コミニカ中学英語基礎編」は「英語を話すための教材」です。
何度も指摘しているように、この教材は英語発想を「目に見える」ように工夫した教材です。
今回は、助動詞had betterが登場していますが、どんな主語でも原形動詞フレーズを導いて文を遺産します。それを以下のように、表現展開します。
  You had better stay here.
  あなたは、ここにいない方がいい、滞在する
  You had better not stay here.
  あなたは、ここにいない方がいい
  Had I better stay here.
  私は、ここにいない方がいいいですか?

また、原形動詞フレーズはbe動詞系列のものがあることは汝も指摘しています。
  You had better
 be here.
  あなたは、ここにいない方がいい
  You had better not be here.
  あなたは、ここにいない方がいい
  Had I better be here.
  私は、ここにいない方がいいいですか?

よく、この「コミニカ中学英語基礎編」を採用した塾の先生や、使っているお子様の学習を見ている方から、英語ってとても簡単な仕組みをしてるとの感想が寄せられます。
実際、英語が話せるようになったと言う方も多いです。
さらに具体的に「助動詞は動詞の原形をとる」と教える教育文法は「英文読解のためだ」というのがわかった。Be here, saty hereなどが表現できなければと痛感しています。

POINT---> had better +原形動詞フレーズ
[発想法]「had better +原形動詞フレーズ」は、 「~したほうがいい」という意味のファンクションフレーズとなります。
  Practice hard.
  一生懸命に練習する
---> You had better practice hard.
  あなたは一生懸命に練習した方がいい

Study English 
英語を勉強する
---> She had better study English.
  彼女は英語を勉強したほうがいい

「had better +原形動詞フレーズ」の否定形
  You had better not stay here.
  あなたは、ここにいない方がいい
「had better +原形動詞フレーズ」の疑問形
  Had I better stay here?
  私は、ここにいた方がいいですか?

「行為・状態はひとなりのもの」としてとらえるから、フレーズ(意味ある単位)として、子供たちがその意味を定着・蓄積していくプロセスを確認しください。

 

[コミニカ英作法] 
あなた今、行ったほうがよい
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~した方がいい → You had better
 (2) 今行く         →   go now
  (完成文)  → You had better go now.

彼女は、この本を読んだほうがよい。
 「~は ドウする文」
 (1) 彼女は ~した方がいい → She  had better
 (2) この本を読む      →  read this book
  (完成文)  → She had better read this book.

あなたは、早く寝たほうがよい。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~した方がいい → You had better
 (2) 早く寝る       →   go to bed early
  (完成文)  → You had better go to bed early.

彼女は、一生懸命に勉強したほうがよい
 「~は ドウする文」
 (1) 彼女は ~した方がいい → She  had better
 (2) 一生懸命に勉強する  →    study hard
  (完成文)  → She had better study hard.

4  
あなたは、ここに滞在したほうがよい。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~した方がいい → You had better
 (2)  ここに滞在する      →  stay here
  (完成文)  →  You had better stay here.

5    あなたは、この辞書を使ったほうがよい
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~した方がいい → You had better
 (2)  この辞書を使う     →   use this dictionary 
  (完成文)  →  You had better use this dictionary.

6  
彼は今、家に帰ったほうがよい。
 「~は ドウする文」
 (1) 彼は ~した方がいい → He  had better
 (2)  今、家に帰     →  go home now 
  (完成文)  →   He had better go home now.

7   
あなたは、顔を洗ったほうがよい。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~した方がいい → You had better
 (2)  顔を洗う       →   wash your face 
  (完成文)  →  You had better wash your face.

9    あなたは、老人に親切にした方がいい。
 「~は ドンナだ文」
 (1) あなたは ~した方がいい → You had better
 (2)  老人に親切にする    →   be kind to old people 
  (完成文)  →   You had better be kind to old people.

10   君は、上手なテニスの選手になった方がいい。
 「~は ナニだ文」
 (1) あなたは ~なった方がいい → You had better
 (2)  上手なテニスの選手   →   be a good tennis player 
  (完成文)  →   You had better be a good tennis player 

11   あなたは、家にいた方がいい。
 「~は ナニだ文」
 (1) あなたは ~いる方がいい → You had better
 (2)  家にいる       →   be home 
  (完成文)  →   You had better be home
 
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音声は、「コミニカ中学英語基礎編」の音声を使っています。
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英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 1/6 ※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」2/6 ※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 3/6※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 4/6※中2配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ  5/6※中2配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ 6/6 ※中3配当

【教材構成】
「コミニカ中学英語・基礎編」
中1配当

第20級アルファベットとローマ字の学習
第19級 子音の学習
第18級 母音の学習
第18級 母音の学習
第16級 This[That・It] is ~.の文
第15級 I am ~. You are ~.の文/He is ~. She is ~. It is ~.の文/ 疑問詞 whatとwho
第14級 所有格 my・your・Tom's/所有格 his・her・itsの用法/普通名詞の所有格の用法
第13級 形容詞・代名詞「ドンナ~」の用法/形容詞「ドンナ~」の用法 (あの~・この~) 
第12級 These ~・Those ~・They ~.の文の用法/We are ~. ・You are ~.・They are ~.の文 
第11級 所有格 our・your・theirの文/代名詞・名詞の複数形の用法/所有代名詞の用法 (~のもの表現)
第10級  be動詞+形容詞の文/this・thatの2つの用法 
第9級 選択疑問文/what・whose・which+名詞の文/曜日の表現/日付の表現/疑問詞 whoseとwhich
第8級 There is [are] ~.の文/主語が人間・動物/主語が人以外のもの
第7級 疑問詞 where・whoの文/疑問詞 what・whoの主語としての用法/疑問詞 howの用法
第6級 have・hasの動詞を使って
第5級 一般動詞を使って/三人称単数現在形の作り方/一般動詞自動詞のもの
第4級 代名詞の目的格を使って/代名詞の主格・所有格・目的格の選択
第3級 「時・場所・状況」の表現/疑問詞what・who/疑問詞のいろいろ
第2級 命令文とは? 一般動詞のもの/助動詞 canの用法
第1級 現在進行形の用法
中学2年配当
第11級 形容詞の比較級と最上級の用法/副詞の比較級と最上級の用法
第10級 be動詞過去形の用法/過去進行形の用法 
第9級 一般動詞過去形の用法 規則変化・不規則変化動詞
第8級 不定詞の用法/be able to~の用法/have(has) to ~の用法
第7級 動名詞の用法/moreのつく形容詞の比較級
第6級 未来形の用法 be going toとwill 
第5級 助動詞の用法
第4級 命令文と感嘆文の用法 
第3級 S+V(一般動詞)+CとS+V+O+Oの文型の用法/many・much・no・few・littleなど 
第2級 受動態の用法 
第1級 接続詞の用法 and・but・when・if・for
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第6級 節を導く接続詞thatの用法/so ~ that ~の構文
第5級 現在完了形の用法 
第4級 前置詞・分詞の後置修飾の用法/節による後置修飾/付加疑問文と間接疑問文 
第3級 関係代名詞の用法
第2級 to不定詞の様々な用法 
第1級 「コミニカ5文型」による英作

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コミニカ中学英語基礎編」は「英語を話すための教材」です。
[総合的な解説]
ここではhave to ~の文と、will以外のさまざまな*情緒動詞が登場します。
とにかくここでも情緒動詞が原形動詞フレーズを続くことが共通しています。
情緒動詞は、「~かもしれない」「~ねばならない」「~してよろしい」など、ある動作や状態に情緒的な意味をつけ加え、未来的な意味を表します。
     (動作)            (状態)
過去形 She went there.        She was busy
    彼女、そこへ行ったよ      彼女、忙しくしてたよ
現在形 She goes there.        She is busy
    彼女、(いつも)そこに行くよ 彼女、忙しくしてるよ
未来形 She will go there.       She will be busy.
    彼女、そこに行くつもりです  彼女、忙しくなるでしょう
    She may go there        She may be busy
    彼女、そこに行くかもしれません  彼女、忙しくしてるかも
*情緒動詞とは、教育文法では助動詞と呼ばれているwill, shall may, ,mustなどのことです。

(GRADE20- 8)
[POINT]---> must+原形動詞フレーズ  否定形・疑問形
[発想法]<must not+原形動詞フレーズ>は、 「~してはいけません」と強い禁止の意味のファンクションフレーズとなり、疑問形では、「~しなければなりませんか?」と義務・必要を問うファンクションフレーズとなります。
 Run here.
 ここで走る
---> You mustn't run here.
   あなたは~してはいけない ここで走ること
  あなたはここで走ってはいけない

Go over there
あそこに行く
---> Must I go over there.
   私は~しなければなりませんか? あそこに行くこと
  私は、あそこに行かなければなりませんか?
〈CHECK 〉
mustで問われたら、Yes, - must.かNo, - don't(doesn't) have to ~で答えます。
 Must I go over there?
 私は、あそこに行かなければなりませんか?
Yes, you must.    /     No, you don't have to.
はい、行かなければならないよ  いいえ、行く必要はないよ
No, you must not.にならないことに注意してください

[コミニカ英作法] 
  あなたは方、ここで遊んではいけません。
 「~は ドウする文」
 (1) あなた方 ~してはいけない → You mustn't
 (2) ここで遊ぶ       →    play here
  (完成文)  →  You mustn't play here.

1  
君は、風呂に入ってはいけません。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~してはいけない → You mustn't
 (2) 風呂に入る      →   take a bath
  (完成文)  →  You mustn't take a bath.

君たちは、本を開けてはいけません。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~してはいけない → You mustn't
 (2) 本を開ける       →   open your books
  (完成文)  →  You mustn't open your books.

3   君は、暗くなってから外出してはいけません。
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~してはいけない → You mustn't
 (2) 暗くなってから外出する  →   go out after dark
  (完成文)  →  You mustn't go out after dark.

4    私たちは今、学校に行かなければなりませんか? 
 「~は ドウする文」
 (1) 私たちは ~しなくてはならないか? → Must we
 (2)  学校に行く      →  go to school 
  (完成文)  →  Must we go to school now?

 
今回、英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLをとりあげました。
以下のアドレスをクリックしてご覧ください。
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当教材の詳細は以下で
英語の九九 英会話発想トレーニング HTML版の総合解説(教材サンプル)

今回、英語の九九 英会話発想トレーニング をとりあげました。
教材のサンブルてすが、ぜひクリックしてトレーニングを体験してください。
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音声は、「コミニカ中学英語基礎編」の音声を使っています。
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◎「コミニカ中学英語基礎編」総合解説
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英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 1/6 ※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」2/6 ※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 3/6※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 4/6※中2配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ  5/6※中2配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ 6/6 ※中3配当

【教材構成】
「コミニカ中学英語・基礎編」
中1配当

第20級アルファベットとローマ字の学習
第19級 子音の学習
第18級 母音の学習
第18級 母音の学習
第16級 This[That・It] is ~.の文
第15級 I am ~. You are ~.の文/He is ~. She is ~. It is ~.の文/ 疑問詞 whatとwho
第14級 所有格 my・your・Tom's/所有格 his・her・itsの用法/普通名詞の所有格の用法
第13級 形容詞・代名詞「ドンナ~」の用法/形容詞「ドンナ~」の用法 (あの~・この~) 
第12級 These ~・Those ~・They ~.の文の用法/We are ~. ・You are ~.・They are ~.の文 
第11級 所有格 our・your・theirの文/代名詞・名詞の複数形の用法/所有代名詞の用法 (~のもの表現)
第10級  be動詞+形容詞の文/this・thatの2つの用法 
第9級 選択疑問文/what・whose・which+名詞の文/曜日の表現/日付の表現/疑問詞 whoseとwhich
第8級 There is [are] ~.の文/主語が人間・動物/主語が人以外のもの
第7級 疑問詞 where・whoの文/疑問詞 what・whoの主語としての用法/疑問詞 howの用法
第6級 have・hasの動詞を使って
第5級 一般動詞を使って/三人称単数現在形の作り方/一般動詞自動詞のもの
第4級 代名詞の目的格を使って/代名詞の主格・所有格・目的格の選択
第3級 「時・場所・状況」の表現/疑問詞what・who/疑問詞のいろいろ
第2級 命令文とは? 一般動詞のもの/助動詞 canの用法
第1級 現在進行形の用法
中学2年配当
第11級 形容詞の比較級と最上級の用法/副詞の比較級と最上級の用法
第10級 be動詞過去形の用法/過去進行形の用法 
第9級 一般動詞過去形の用法 規則変化・不規則変化動詞
第8級 不定詞の用法/be able to~の用法/have(has) to ~の用法
第7級 動名詞の用法/moreのつく形容詞の比較級
第6級 未来形の用法 be going toとwill 
第5級 助動詞の用法
第4級 命令文と感嘆文の用法 
第3級 S+V(一般動詞)+CとS+V+O+Oの文型の用法/many・much・no・few・littleなど 
第2級 受動態の用法 
第1級 接続詞の用法 and・but・when・if・for
中学3年配当
第6級 節を導く接続詞thatの用法/so ~ that ~の構文
第5級 現在完了形の用法 
第4級 前置詞・分詞の後置修飾の用法/節による後置修飾/付加疑問文と間接疑問文 
第3級 関係代名詞の用法
第2級 to不定詞の様々な用法 
第1級 「コミニカ5文型」による英作

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ファンクションメソッド英語・英会話学習教材 「コミニカ中学英語基礎編」その14 [ファンクションメソッド英語・英会話学習教材]


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コミニカ中学英語基礎編」は「英語を話すための教材」です。

第8級 不定詞の用法/be able to~の用法/have(has) to ~の用法
POINT---> to +原形動詞フレーズ 目的語として
[発想法]動詞のフレーズを名詞のように使う(不定詞の名詞的用法)
動詞を名詞のように使えたらどんなに便利でしょう。私たちの日本語にも、動詞を名詞のように使う表現法があります。
例えば、つぎは動詞を名詞のようにつかう場合があります。

英語も日本語と同じように、動詞を名詞化して表現を豊かにする表現があります。
この場合、原形の動詞フレーズがそれにあたります。
例えば、play tennisという動詞フレーズは、原形の動詞から始まる原形動詞フレーズです。この意味は、「ピアノをひくこと」の意味です。
I want to は、「(これから)~したい」という意味で、このtoは「到達点」をあらわし、この例では、「ピアノをひく」という行為に「至りたい」との意味となります。
 Play the piano
 ピアノをひくこと
---> I want to play the piano.
  私はピアノをひきたい
〈CHECK 〉I want toを「~することを欲する」という意味でひとまとまりのものとしてとらえることが大切です。

  ┌──────────────────┐
   ワンポイントアドバイス
  └──────────────────┘
行為や状態はひとまとまりのもの
学校英語では、不定詞を「to+動詞の原形」と教えていますが、これでは英会話といった場面では使えません。
不定詞とは、原形の動詞に導かれるひとまとまりの動詞フレーズとして覚えてください。
 to study
 勉強すること
 to study hard
 一生懸命に勉強すること
 to study English
 英語を勉強すること
 to study English hard
 一生懸命に英語を勉強すること
 to study English in America
 アメリカで英語を勉強すること
 to study English with you
 あなたといっしょに英語を勉強すること

原形動詞フレーズの5つのタイプ
(1) 「アる・イるフレーズ

  to be here 
  ここにいること
  --> I want to be here.  
    私はここにいたい
(2) 「ナニだフレーズ」 
  to be a teacher
  先生になること
  ---> I want to be a teacher.  
     私は先生になりたい
(3) 「ドンナだフレーズ」
  to be happy
  幸せになること
  ---> I want to be happy.  
    私は幸せになりたい
* want to be ~となる場合、「~なりたい」などの日本語訳になることが多いです。
(4) 「ユウするフレーズ」
  to have a dog
  犬を飼うこと
  ---> I want to have a dog
    私は犬を飼いたい
(5) 「ドウするフレーズ」
  to study English
  英語を勉強すること
  ---> I want to study English.  
     私は英語を勉強したい

[コミニカ英作法] 
   私は、りんごを食べたい。
 「~は ドウする文」
 (1) 私は ~したい → I want to
 (2) りんごを食る       →  eat an apple
  (完成文 →  I want to eat an apple.

1  
彼は、このケーキを食べたい。(食べたがっている)。
 「~は ドウする文」
 (1) 彼は ~したい  → He wants to
 (2) このケーキを食べる →   eat this cake
  (完成文 →  He wants to eat this cake.

2    私は、腕時計(単)を買いたい。
 「~は ドウする文」
 (1) 私は ~したい  → I want to
 (2) 腕時計(単)を買う →   buy a watch
  (完成文 →  I want to buy a watch.

3    Tom は、英語を勉強するのが好きです。
 「~は ドウする文」
 (1) Tom は ~好む → Tom likes to
 (2) 英語を勉強する  →  tudy English
  (完成文 →  Tom likes to study English.

4     私たちは、テニスをするのが好きだ。 
 「~は ドウする文」
 (1) 私たちは ~好む → We like to
 (2) テニスをする    →  play tennis
  (完成文 →  We like to play tennis.

   彼は、私と話すのが好きです。 
 「~は ドウする文」
 (1) 彼は ~好む → He likes to
 (2) 私と話す   →   talk with me

  (完成文 →   He likes to talk with me.

7    Tom は、フランス語を勉強し始めた。 
 「~は ドウする文」
 (1) Tomは ~始めた → Tom began to
 (2) フランス語を勉強する →  study French
  (完成文 →   Tom began to study French.

8    彼は、テニスの選手になりたい。(なりたがっている)
 「~は ドウする文」
 (1) 彼は ~なりたい → He wants to
 (2) テニスの選手 →  be a tennis player

  (完成文 →    He wants to be a tennis player.

9    Ken は、新しい自転車を買いたい。(買いたがっている)
 「~は ドウする文」
 (1) Kenは ~したい → Ken wants to
 (2) 新しい自転車を買う →  buy a new bicycle

  (完成文 →     Ken wants to buy a new bicycle.

10    私は、医者になりたい。
 「~は ドウする文」
 (1) 私は ~なりたい → I want to
 (2) 医者      →  be a doctor

  (完成文 →    I want to be a doctor.

11    彼女は、彼といっしょに歩き始めた
 「~は ドウする文」
 (1) 彼女は ~始めた → She began to
 (2) 彼といっしょに歩く →  walk with him

  (完成文 →    She began to walk with him.
 
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◎「コミニカ中学英語基礎編」総合解説
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英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 1/6 ※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」2/6 ※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 3/6※中1配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 4/6※中2配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ  5/6※中2配当
英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ 6/6 ※中3配当

【教材構成】
「コミニカ中学英語・基礎編」
中1配当

第20級アルファベットとローマ字の学習
第19級 子音の学習
第18級 母音の学習
第18級 母音の学習
第16級 This[That・It] is ~.の文
第15級 I am ~. You are ~.の文/He is ~. She is ~. It is ~.の文/ 疑問詞 whatとwho
第14級 所有格 my・your・Tom's/所有格 his・her・itsの用法/普通名詞の所有格の用法
第13級 形容詞・代名詞「ドンナ~」の用法/形容詞「ドンナ~」の用法 (あの~・この~) 
第12級 These ~・Those ~・They ~.の文の用法/We are ~. ・You are ~.・They are ~.の文 
第11級 所有格 our・your・theirの文/代名詞・名詞の複数形の用法/所有代名詞の用法 (~のもの表現)
第10級  be動詞+形容詞の文/this・thatの2つの用法 
第9級 選択疑問文/what・whose・which+名詞の文/曜日の表現/日付の表現/疑問詞 whoseとwhich
第8級 There is [are] ~.の文/主語が人間・動物/主語が人以外のもの
第7級 疑問詞 where・whoの文/疑問詞 what・whoの主語としての用法/疑問詞 howの用法
第6級 have・hasの動詞を使って
第5級 一般動詞を使って/三人称単数現在形の作り方/一般動詞自動詞のもの
第4級 代名詞の目的格を使って/代名詞の主格・所有格・目的格の選択
第3級 「時・場所・状況」の表現/疑問詞what・who/疑問詞のいろいろ
第2級 命令文とは? 一般動詞のもの/助動詞 canの用法
第1級 現在進行形の用法
中学2年配当
第11級 形容詞の比較級と最上級の用法/副詞の比較級と最上級の用法
第10級 be動詞過去形の用法/過去進行形の用法 
第9級 一般動詞過去形の用法 規則変化・不規則変化動詞
第8級 不定詞の用法/be able to~の用法/have(has) to ~の用法
第7級 動名詞の用法/moreのつく形容詞の比較級
第6級 未来形の用法 be going toとwill 
第5級 助動詞の用法
第4級 命令文と感嘆文の用法 
第3級 S+V(一般動詞)+CとS+V+O+Oの文型の用法/many・much・no・few・littleなど 
第2級 受動態の用法 
第1級 接続詞の用法 and・but・when・if・for
中学3年配当
第6級 節を導く接続詞thatの用法/so ~ that ~の構文
第5級 現在完了形の用法 
第4級 前置詞・分詞の後置修飾の用法/節による後置修飾/付加疑問文と間接疑問文 
第3級 関係代名詞の用法
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ファンクションメソッド英語・英会話学習教材 「コミニカ中学英語基礎編」その15 [ファンクションメソッド英語・英会話学習教材]


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コミニカ中学英語基礎編」は「英語を話すための教材」です。
昔、フィリピンから来た若い女性にレポーターが以下のように聞いたことを書いたことがある。
 Why did you /cone to Japan?
 君たちはもどうしてに来たの?
 彼女たちは、声を揃えてこう言った。
 To be rich.
 お金持ちになるためよ、豊かになるためよ
テレビ東京のWhy did you /come to Japan?の番組を見るたびに、このことを思い出す。

第8級 不定詞の用法/be able to~の用法/have(has) to ~の用法
POINT---> to +原形動詞フレーズ  副詞(的)に使って 疑問形
[発想法]Whyは「目的」を問う疑問文を作ることができます。
  Why did you come here?
  どうしてここに来たの?
  To play tennis.
  テニスをするためだよ
  I came here to play tennis.
  私はテニスをするためにここに来た
  ┌──────────────────────┐
   ワンポイントアドバイス
  └──────────────────────┘

   Why did you go to England?
   なぜ、あなたはイギリスに行ったの?
   To study English.
   英語を勉強するためよ

[コミニカ英作法] 
    君は、英語を勉強するためにイギリスに行きましたか?
 「~は ドウする文」
 (1) あなたは ~イギリスに行ったの? →  Did you go to England
 (2) 英語を勉強するため    →   to study English
  (完成文 →  Did you go to England to study English?
Cf. Why did you go to England to /study English?

1  
  彼は、私に会うためにここに来たのですか?
 「~は ドウする文」
 (1) 彼は ~ここに来たの? →  Did he come here
 (2) 私に会うため →    to see me
  (完成文 →  Did he come here to see me?
Cf. Why did he come here to/ see me?

2   彼女は、昼食を食べるために帰宅したのですか?
 「~は ドウする文」
 (1) 彼女は ~帰宅したのですか? → Did she go home
 (2) 昼食を食べるため →   to eat lunch
  (完成文 →  Did she go home to/ eat lunch?
Cf. Why did she go home to/ eat lunch?

3    Tom は、日本語を学ぶために日本に来たのですか?
 「~は ドウする文」
 (1) Tom は ~日本に来たのですか? → Did he come to Japan
 (2) 日本語を学ぶため →  to learn Japanese
  (完成文 →  Did he come to Japan to learn Japanese?
Cf. Why did he come to Japan to /learn Japanese?

4    君たちは、テニスをするために公園に行ったのですか? 
 「~は ドウする文」
 (1) 君たちは ~公園に行ったのですか? → Did you go to the park
 (2) テニスをするため    →  to play tennis
  (完成文 →  Did you go to the park to play tennis?
Cf. Why did you go to the park to /play tennis?

  彼は、ミルクを買いにその店に行ったのですか? 
 「~は ドウする文」
 (1) 彼は その店に行ったのですか? → Did he go to the shop
 (2) ミルクを買うために →   to buy milk
  (完成文 →  Did he go to the shop to buy milk?
Cf. Why did go to the shop to/ buy milk?  


 
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英語発想を学べる英語教材 コミニカ中学英語基礎編 その本当のワケ」 4/6※中2配当
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第19級 子音の学習
第18級 母音の学習
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第16級 This[That・It] is ~.の文
第15級 I am ~. You are ~.の文/He is ~. She is ~. It is ~.の文/ 疑問詞 whatとwho
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第1級 接続詞の用法 and・but・when・if・for
中学3年配当
第6級 節を導く接続詞thatの用法/so ~ that ~の構文
第5級 現在完了形の用法 
第4級 前置詞・分詞の後置修飾の用法/節による後置修飾/付加疑問文と間接疑問文 
第3級 関係代名詞の用法
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