(英語で)私は(今まで何度も)、あなたに私と一緒にいるように言いました

　(1) Be here.
　　　ここにいてよ
　　　↓
　(2) You are to be here.
　　　あなた、ここにいるべきよ
　　　↓
　(3) I tell you to be here.
　　　私は(いつも)、あなたにここにいるように言っています

　(3) I ask you to be here.
　　　私は(いつも)、あなたにここにいるように頼んでいます

　(3) I order you to be here.
　　　私は(いつも)、あなたにここにいるように命令しています

ファンクションメソッドでは(3)(4)(5)を3つの非時制動詞フレーズをどうあやつるか、これが国際水準の英会話学習です。

　(3) 原形動詞フレーズ
　(4) ing形動詞フレーズ
　(5)　ed形動詞フレーズ

今回も，中3配当の学習、(3) 原形動詞フレーズということになります。

日本の英語教育には構文主義というものがあります。
この構文とは、英文を読解するのに役立つ英文をパターン化したものです。
つまり、「このようなパターンとなっていたら、こう訳しなさい」と言うワケです。
今回とりあげたのは「tell +人+to不定詞」、いわゆる間接話法と言われてるものです。
日本人がとっさに英語が口からでないのは，この構文主義にあります。
英会話の先生でも，「これは日常会話でよく使われる構文だから，暗記しなさい」と言います。
でもこの構文で表現された場合，後まで聞かないと意味がわからないし，逆に自分が表現する場合，一度構文を思い浮かべて場面に応じた単語に入れ替える、こんな作業をしていて英語など話せません。

もう一度言います。構文主義は読解時代の英語教育の遺物です。
例えば，この「tell +人+to不定詞の構文」を例にとって説明しましょう。
「tell +人+to不定詞の構文」　「人に〜するように言う」
これは以下のものも同じです。
「ask +人+to不定詞の構文」　「人に〜するように頼む」
「order +人+to不定詞の構文」「人に〜するように命令する」

一方。直接話法とは、その人の言った言葉をそのまま伝える方法で、引用符（quotation marks〔“ ”〕）を用います。
　　He says, "Be here."
　　彼は(いつも)、「ここにいなさい」と言っています

以下は前回のものです。英語のしくみはまったく変わりません。
　(1) Be here.
　　　ここにいてよ
　　　↓
　(2) You are to be here.
　　　あなた、ここにいるべきよ
　　　↓
　(3) I want you to be here.
　　　私は、あなたにここにいてもらいたい

この表現をtell, ask, orderに変えました。
　(1) Be here.
　　　ここにいてよ
　　　↓
　(2) You are to be here.
　　　あなた、ここにいるべきよ
　　　↓
　(3) I tell you to be here.
　　　私は(いつも)、あなたにここにいるように言っています
　(3) I ask you to be here.
　　　私は(いつも)、あなたにここにいるように頼んでいます
　(3) I order you to be here.
　　　私は(いつも)、あなたにここにいるように命令しています

実は，このBe here!は中1や中2配当で登場する命令表現です。
これをI tell you toなどのファンクションフレーズが導いているということです。
つまり何度指摘している通り，構文主義は「大から小」の学習法，一方ファンクションメソッドは「小から大」への学習法なのです。
言葉の習得としては当たり前のことなのです。
中1配当の表現ができないものが，中3配当の表現などできるはずがないということです。
ちなみに(3)の表現は中2配当のものです。

以下のテーブルをご覧ください。上の文例のファンクションフレーズはどちらも(3)の原形動詞フレーズ導いています。

【be動詞フレーズ５段活用】
　be here　「ここにいる」
=============================
(1) (am, are, is) here　　現在形動詞フレーズ　
(2) (was, were) here　　過去形動詞フレーズ　
(3) be here　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being here　　ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been here　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　　
=============================
このことはこれらのファンクションフレーズによって導かれているのが一般動詞系列の場合でも同じです。もちろん一般動詞系列でも(3)の原形動詞フレーズです。

　(1) Get a new car.
　　　新車を買ってよ
　　　↓
　(2) You are to get a new car.
　　　あなた、新車を買うべきよ
　　　↓
　(3) I want you to get a new car.
　　　私は、あなたに新車を買ってもらいたい

　(3) I tell you to get a new car.
　　　私は(ふだん)、あなたに新車を買うように言っています
　(3) I ask you to get a new car.
　　　私は(ふだん)、あなたに新車を買うように頼んでいます
　(3) I order you to get a new car.
　　　私は(ふだん)、あなたに新車を買うように命令しています

【一般動詞フレーズ５段活用】
　get a new car 「新車を買う」
=============================
(1) get(s) a new car　　現在形動詞フレーズ　
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) got a new car　　過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。　
(3) get a new car　　原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) getting a new car　　ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) got a new car　　ed形動詞フレーズ　
※完了形で使われる。　
=============================

私はいつも思うのですが、例えば上の例文のようにtell you to ~、ask you to ~, order you to ~だけではありません。

I want you. I want her, I want him. I want my sonなどの表現は中1で身につけているいるものです。
I tell you to ~, I tell her to ~, I tell him to ~, I tell my son to ~などの表現展開はできている必要があります。
もちろんこれは現在形。過去形，未来形，情緒表現などへと展開していくことになります。
これが英語を自由に話せるということです。

以上のような形式のものを[英会話発想トレーニング]にすると以下のようになります。

[英会話発想トレーニング]
　 (1) 彼女に私と一緒にいるように言ってください
　　　　→ Tell her to be with me.
　 (2) 私は(いつも)、あなたに私と一緒にいるように言っています
　　　　→ I tell you to be with me.
　 (3) 私は(あの時)、あなたに私と一緒にいるように言いました
　　　　→ I told you to be with me.
　 (4) 私は(これから)、あなたに私と一緒にいるように言うかもしれません
　　　　→ I may tell you to be with me.
　 (5) 私は(今まで何度も)、あなたに私と一緒にいるように言いました
　　　　→ I have told you to be with me many times.

本来このような英語の回路(英語脳)を身につけるのが中学英語のはずなのです。
中学1年配当のから，段階を経て一歩一歩着実に学んでいくことが重要です。

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ファンクションメソッドは、ファンクションフレーズと動詞フレーズの組み合わせで文を生産します。フレーズは意味ある単位ですから、覚えやすく確実に定着し、また別の動詞フレーズを組み合わせて多様な表現に拡大します。
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この教材では、マウスを合わせると文字が浮かび上がってきます。
まずは、(1) 英文と日本語訳と英文の個別解説が、(2)から日本語訳、次に(3)動詞フレーズが、そして最後に(4)英文が浮かび上がります。

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