(英語で)この端を押してください!

英語の語彙力増強に欠かせないホリスティックアプローチ

赤色に表記したフレーズを何度も繰り返して読みその意味を思い浮かべてください。言葉というものは、｢意味ある単位」、つまりフレーズで意味が定着、蓄積するものです。
その後に「自由に英語を話すための最短学習プログラム」に進んでください。これが学校では教えてもらわなかった「英語のしくみ」を身につけるための英語脳構築トレーニングです。

【今日の学習】

あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑戦しませんか?!

【pushの動詞フレーズ】　
【POINT】
pushの本質的な意味は、主体から離れるように移動させることを目的として、水平方向に力を加えること、です。
「押す、押して動かす」といった意味が多いですが、メタフォーとして「(強引に)押し進む、押し進める」、「(無理やり)やらせる」などの意味にも拡大します。
【類義語】press
【派生語】pushy 形容詞　「押しつけがましい」

(5) 私を押さないで!
(6) 彼には後押ししてくれる後援者がない
(7) 私たちは新製品を売り込むつもりです
(8) 押し分けて進みなさい!
(9) 冗談の度を超してはいけない
(10) 彼女はいつも出しゃばる
(12) 君はいつも無理をしすぎる
(18) 管理者は彼女に超過勤務を強引にやらせた
など18の文例が所収されています。

[サクサク瞬間英作トレーニング]
(1) 押しましょう
　　　　　push
(2) 彼はボタンを押した (ベルを鳴らす場合など)
　　　　　push the button
(3) この端を押してください!
　　　　　push this end
(4) 彼女は乳母車を押していました
　　　　　push a baby carriage
略

[解答]
(1) Let's push.
(2) He pushed the button.
(3) Push this end!
(4) She was pushing a baby carriage.

　自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞フレーズの文の生産

push a baby carriage	pushing a baby carriage	push(ed) a baby carriage
① 現在形動詞フレーズ	② 過去形動詞フレーズ
push(es) a baby carriage	pushed a baby carriage
③ 原形動詞フレーズ	④ ing形動詞フレーズ	⑤ ed形動詞フレーズ
一般動詞５段活用	VO感覚(動詞+目的語)	乳母車を押す

※実際のプログラムを省略しています。ご了承ください。
[1] 現在形動詞フレーズ　(現在の事実・習慣を表す)
　　Who pushes a baby carriage?
　　誰が、乳母車を押しますか?
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為)
　　Who pushed a baby carriage?
　　誰が、乳母車を押しましたか?
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為)
　　Who will push a baby carriage?
　　誰が、乳母車を押しますか?
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)
　　Who was pushing a baby carriage?
　　誰が、乳母車を押していましたか?
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為)
　　Who has pushed a baby carriage?
　　誰が、乳母車を押しましたか?

簡単にこのような表現展開ができることが，英語脳構築です。



【語彙力増強教材【ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞HTML版】
「ことば」の学習というものは、なるべく多くの用例を体験し、それによって自分なりのイメージを作り上げる作業が何より大切です。これによっていつの間にか、日本語が消え、知らず知らずの間に英語の発想を身につけている自分を発見することができることになります。
「ネイティブがよく使う動詞」の一つ一つに着目し、同じパターンのものを攻略 することによってその動詞の守備範囲と応用範囲を身につけ る、これが使える語彙力の効果的で、効率的な増強法です。
この教材では、マウスを合わせると文字が浮かび上がってきます。
まずは、(1) 英文と日本語訳と英文の個別解説が、(2)から日本語訳、次に(3)動詞フレーズが、そして最後に(4)英文が浮かび上がります。


<
ブログランキングに参加しています。
応援のクリックをよろしくお願いいたします。 m(_ _)m


にほんブログ村

スポンサードリンク

ファンクションメソッッド動画

---

[当研究会からのお知らせ]