(英語で)記念碑を建てるつもりです

日本人が知らない日本の英語教育の秘密

ことばというものは、ワンフレーズ的な小の表現ができるようになって、それを基礎として大の表現へと進化するというのが、日本人以外の共通の認識です。

いつまで明治時代の読解のための五文型理論で英文の解体作業をするつもりですか?
まず raise a monument to her memoryといった動詞フレーズを身につけるべきです。　
　　　We are going to raise a monument to her memory.

[今日の学習]　　
あなたも全所収文例約9,600に挑戦しませんか?!

「ENGLISH-TREKKING教材Vol.5　Essential-2 verbs 166」の学習となります。

【raise の動詞フレーズ】
まず英文を見ていただきそれを読解してください。

[英文]
(1) This box is heavy, I can't raise it.
(2) We are going to raise a monument to her memory.
(3) They raised a cloud of dust.
(4) She raised the fallen child.
(5) It is difficult to raise our living standards.

略
ファンクションメソッドは英語発想を元にしています。英語発想とはファンクションフレーズと動詞フレーズの順列・組み合わせで文が成り立っているということです。
ListeningでもReadingでもWritingでもSpeakingでもこれが身についている必要があります。
表現は書かれた順，話された順、逆に書く順，話す順にとらえるべきです。

[日本語訳]
(1) (現在位置よりも高いところへ]～を上げる、持ち上げる
　　この箱は重すぎて持ち上げられない
(2) [格式語](立派な家・碑などの建物を)建てる
　　私たちは彼女のために記念碑を建てるつもりです
(3) (ほこり)を立てる
　　彼らはほこりをもうもうと立てた
(4) (人)を立たせる　　　
　　彼女は倒れた子供を起こした
(5) 程度・水準などを上げる　　　
　　生活水準を上げることはむずかしい
(6) (価格・給料など)を上げる　　　
　　インフレのために本の価格が上がった
(7) (声など)を大きくする
　　彼は叫び声を上げた
(8) (人の)地位を高める、昇進させる　　　
　　それが知れわたって、彼の知名度は上がった
(9) (作物など)を育てる、作る　　　
　　彼は多量の小麦を作っている
(10) (お金)を集める　　　
　　家屋をかたにお金を調達する
(11) (騒動など)を起こさせる　　　
　　その国で反乱が起きた
(12) (要求・質問)を提出する　　　
　　彼は汚染の問題を提起した

[今回のポイント]
[基本的意味]　上げる　　　　　
【類義語】lift
liftは、重い物を持ち上げること。

　　Will you lift my baggage up on the rack?
　　私の荷物を網棚にあげてくださいませんか?　　　　　　　

　　(B) raise +名詞　
　　　Raise your hand!
　　　手を挙げなさい!

言葉というものはもフレーズPhrase、つまり「意味ある単位」でとらえてこそ、その意味が定着・蓄積するものです。もう一度、赤文字で表記した動詞フレーズの意味をとらえてください．
これがことばとして身につけるための英語学習法です

　自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞フレーズの文の生産

raise one's hand	raising one's hand	raised one's hand
① 現在形動詞フレーズ	② 過去形動詞フレーズ
raise(s) one's hand	raised one's hand
③ 原形動詞フレーズ	④ ing形動詞フレーズ	⑤ ed形動詞フレーズ
一般動詞５段活用	VO感覚(動詞+目的語)	手を挙げる

【ファンクションメソッド　一般動詞フレーズ５段活用】　表現展開の例
① 現在形動詞レーズ　「現在の事実・習慣を表す]
② 過去形動詞レーズ　「過去の一時点の事実を表す]
　　She raised her hand.
　　彼女は手を挙げた
③ 原形動詞フレーズ　未来形・情緒表現　「未来の事実・情緒などを表す]　
　　She will raise her hand.
　　彼女は手を挙げるでしょう
　　She must raise her hand.
　　彼女は手を挙げるに違いない
　　You should raise her hand.
　　彼女は手を挙げるべきだ
④ ing形動詞フレーズ　「継続的な意味などを表す]　
　　She is raising her hand.
　　彼女は、今手を挙げています
⑤ ed形動詞フレーズ　「過去を背負った現在の付帯状況]　　現在完了形
　　She has just raising her hand.
　　彼女は、ちょうど手を挙げたところです

ファンクションメソッドは英語発想を元にしています。英語発想とはファンクションフレーズと動詞フレーズの順列・組み合わせで文が成り立っているということです。

[直読直解・直耳直解]
ファンクションメソッドは直読直解・直聞直解を可能にします。
まず着色していないフレーズ(ファンクションフレーズ)だけで意味をとらえ、それと別に着色したフレーズ(動詞フレーズ)の意味をとる作業を心がけてください。



【語彙力増強教材【English trekking教材】
ネイティブの子供たちは幼い頃からことばをフレーズとして蓄えていきます。一方私たちは彼らと同じ体験をすることは不可能です。
Holistic Approachは、これは部分部分ではなく全体的にとらえるアプローチのことです。この教材はそれに基づいて製作されていますが、これは日本語の発想からではなく、英語の発想で英語をとらえるといういわば当たり前のことを可能にします。
日本語から英語を作ることは不可能で英語は英語で考えるべきです
この教材は、日本やアメリカなどの市販の英会話本、映 画のシナリオ、あるいはTOEIC試験用の問題集から集めたものですから、いかに日常会話で頻繁に使われているかよくわかります
この教材では、マウスを合わせると文字が浮かび上がってきます。
まずは、(1) 英文と日本語訳と英文の個別解説が、(2)から日本語訳、次に(3)動詞フレーズが、そして最後に(4)英文が浮かび上がります。




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