クール12 3ヶ月で英語脳構築11/90)  (英語で)失望している、がっかりしている [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]


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【今日の学習】
ベーシックイングリッシュはイギリスの植民地への「言語強制」を支えた。しかし一方、これは「私たちはこのように英語を話している」ということをまとめたものでもある。
植民地であったインド、ミャンマー、香港、シンガポールなどの人たちがTOEIC試験で高得点を獲得していることでもわかると思う。
しかし、日本の英会話学習シーンではまったく無視されている。
これを正面からとりあげているのは、当オンライン英会話講座だけだ。

前回、be downを用いて「失望している、がっかりしている」を表す発想トレーニングをとりあげた。これは「位置や空間を用いてものごとをとらえる」というのも、be動詞で用いて表現するのも、あるいはbe under controlの「コントロールされている」もこれだ、つまり煩雑な一般動詞の動詞変化を知らなくても「英語が話せる」というわけだ。
しかし、「私たちはこのように英語を話している」というのは、今回の「喜怒哀楽を表す動詞を使った動的形容詞」も、単に動詞からの転用で、形容詞を作るのも同様だ。つまりbe動詞の表現展開で使えるということだ。

半島の国のことで、アメリカ政府は、「失望している、がっかりしている」と述べた。

これを聞いた人の多くは、disappointedを思い浮かべた人も多いだろうし。
アメリカ政府もそう述べた。
以下は副教材「話すためのたったこれだけ英文法」からの抜粋記事です。
ただし,記事の一部を、disappointed に書き換えている。
 
喜怒哀楽を表す動詞を使った動的形容詞 
英語には、喜ばせたり、怒らせたり、驚かせたりなどの一群の動詞があり、これら は「喜怒哀楽を表す動詞」と呼ばれています。
これらの動詞からの造語でing形と ed形となり形容詞として使われます
(1)disappointは「驚かせる」という意味で動 詞として使われています。
(2)(3)はそれぞれ進行形、受身形とまったく同じ形を していますが、これらはいずれもverymuchで飾ることができる動的な意味を表 す形容詞として使われるのが特徴です。 
(1) Her words disappoint us
  彼女のことばは(いつも)私たちを失望させる
(2) Her words are very disappointing.
  彼女のことば失望させるものです
(3) We are very disappoint by her words. 
  私たちは(いつも)彼女のことばでとても失望させられます 
ただし、ここで注意したいのはこれらは日本語と英語の発想が異なることに注意し てください。日本語と異なり、英語では人が突然感動することはなく、何かに感動 させられるという発想があります。そこで日本語の発想では、(3)のような文では、 「失望させられる」よりも単に「失望する」と訳すのが普通です。

もう一つ、あえて述べておきたい。トランプ大統領のことだ。
彼の英語表現は小学3,4年生だとdiscountされている。
しかし、彼は国民にわかりやすい表現をしているだけだと、私は理解している。
彼は、make America greatと宣言した。
彼の根底には、America is great.(アメリカは偉大だ)との認識かある。
これは日本の中学生でも英作できると思う。
しかし彼はmake America great、つまり一般動詞makeを使って、「アメリカを偉大な状態にする」と言った。makeの本質的な意味は、今までなかったもの「現実化させる」ということだ。

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 喜怒哀楽を表す動詞を使った動的形容詞に含まれる動詞には以下の者ものがある
ひどくびっくりさせる amazing amazed
退屈させる boring bored
胸を悪くさせる disgusting disgusted
興奮させる exciting excited
興味を持たせる interesting interested

Her words 
make us amazed. (私たちを驚かされる)
Her words make us bored.
Her words make us disgusted.
Her words make us excited.
Her words make us interested.
ただし、このような表現は、当講座の主教材「イメトレ英語学習法」て゜学習することになる。

英語はbe動詞系列と一般動詞系列のたった2つで成り立ってる。
そしてこの2つの系列には、「現在形」「過去形」「未来形」そして「現在完了形」という4つ時制がある。日本の英語教育で根本的に欠けているのは、この 有機的な「英語表現の枠組み」を教えないことだ。すでに学習したように「現在形」「過去形」はbe動詞系列と一般動詞系列では異なっている。しかしすでに学習したように、「未来形」はwillを使い後ろに原形動詞フレーズを導き、「現在完了形はhave[has]の後ろにed形動詞フレーズを導く。

 

【be動詞系列の表現展開】

英語の骨格 英語表現の枠組み 基本4時制 ①
1. We are-very disappoint.
 私たち、(今、ふだん)失望している、がっかりしている
2. We were-very disappoint.
 私たち、(その時)失望した、がっかりした
3. We will -be very disappoint.
 私たち、失望するだろう、がっかりするだろう
Cf. If they do that, I will -be very disappoint.
  もし彼らががそんなことをしたら

4. We have ever -been very disappoint.
 私たち、(今まで)失望したとがある、がっかりしたことがある

【be動詞系列の表現展開
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本4時制 
1. Her words are very disappointing.
  彼女のことば失望させるものです
2. Her words were -very disappointing.
  彼女のことば失望させるものだった
3. Her words will -be very disappointing.
  彼女のことば失望させるものでしょう、なります
4. Her words has ever -been very disappointing.
  彼女のことば、かつて失望させるものでした=================================

【BOOK MARKS
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Twitterまとめ投稿 2020/01/08 [国際水準の英会話学習法]


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ネイティブが教えるおしえる オウム返し100パターン  No. 2 (英語で) 「これらは、何(の花)なの?」 「バラだよ」 [ネイティブが教える オウム返し100パターン]


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今後、英会話発想トレーニング オウム返し100パターンについてツイートしていきます。
動画、ブログ、ツイーターの連携でなさんの英会話学習をサポートしていきます。
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当オンライン講座「クール12 3ヶ月で英語脳構築」は、以下のブログで引き続き配信しています。引き続きよろしくお願いします。So-Blog  「今日の英会話情報もっと自由に英語を話したい」

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【今日の学習】
以下にあげたのは、「ネイティブが教えるおしえる オウム返し100バターン」の最初の動画の2つだ。おそらくこれらの動画を見れば、中学1年生でもできる英作をやって、今さらといった印象をもたれたと思う。
しかし、この動画を最初にもってきたのには大きなワケがある。
これは、皆さんもそうだったし、今の小学生や中学生でも、「バラ」はrose、「ユリ」はlily、あるいは「犬」はdog、「猫」はacatなどと口を揃える。
しかしこれは英語の発想からすると、まったく違っている。
昔、マイクピーターセンという英語の先生が、英会話の本を著したことがある。
彼はアメリカに留学した教え子から英語の手紙を受け取ったと言う。それには、I ate a chicken.と書かれていたそうだ。彼は教え子が、「生きた血まみれの鶏を食べた」とのイメージだったいう。
それは普通にI are 
chicken.だと。
英語の発想では、冠詞のan. aは「
ひとままとりものもの」、つまり「絵が描けるもの」という判断だ。
つまりa chickenやchickensの絵が描けるが、「鶏肉」の絵はかけない。
ひるがえって、a rodeやrosesの絵は描けるがroseの絵は描けない、つまりこれはバラの果肉とかの意味となる。
あるいは、「犬」はa dog, dogsの絵は描けるが、dogの絵は描けない、犬の肉の絵は描けないかた。世の中には、I ate dog.とか、I like dog.という人がいるそうただが。
つまりこれが私が100の動画の始まりに選んだ理由だ。
日本語の発想では単に「バラなの?」だが、英語発想では
A rose? 、Roses?なることを日本語からではなく英語の発想でとらえてほしいというわけだ。
さらに述べておきたいのは、このワンフレーズを元にしても、[2]の応答に進むことになる。
Is this (flower) a rose?やAre these (flowers) roses? において、とっさにit やTheyで答えることができるか?
そしてWhat (flower) is this? や What (flowers) are these? といった疑問詞付きの疑問表現へと進む。
いずれにしても、日本語から英文を生産をするということをやめるべきだ。

オウム返し No. 1 「これは、何(の花)なの?」 「バラだよ」
[1] 
Q: A rose
A: Yes. A rose
 [2] 
Q: Is this (flower) a rose
A1: Yes, it is. It's a rose
A2: No, it's not. It's not a rose
[3] 
Q: What (flower) is this? 
A: It's a lily. 

オウム返し No. 2 「これらは、何(の花)なの?」 「ユリだよ」
[1] 
Q: Roses
A: Yes. Roses
 [2] 
Q: Are these (flowers) roses
A1: Yes, they are. They're roses
A2: No, they're not. They're not roses 
 [3] 
Q: What (flowers) are these?
A: They're lilies

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Section 1の学習のポイント



以下が動画のすべてです。これらについては個別にとりあげていきます。
また、これらの動画にはすべて「情報BOX」の項目があり、語彙力の増強がはかれます。
U-Tube動画 ネイティブが教えるおしえる オウム返し100パターン

英会話発想トレーニング オウム返し100パターンの動画制作について
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クール12 3ヶ月で英語脳構築12/90)  (英語で))私たちのことディスってるよ [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]

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受講生の方は、主教材「九九のように覚える英会話」の各トレーニングを目次の順番にこなしていっていただきたい。やはり
トレーニングで、ネイティブスビーカーによる10個のフレーズの英語意味を頭に思い浮かべることが重要だ、それをI、You、He、she,Theyなどでの肯定、否定、疑問、疑問詞付きの疑問の表現展開をする。それに加えて、現在、過去、未来、現在完了と英語の基本である4つの時制展開を「英語脳」として蓄積していっていただきたい。
これがこの「(英語でも)言葉をそのままとらえる」というオンライン講座のテーマだ。

私のツイートで、元大阪市長の橋本徹氏を公立中学、高校を卒業し、「英語で日常会話もできない」人と述べている。もちろん彼をディするつもりではなく、多くの日本人の代表としているものと考えからだ。
ちなみに「ディスる」とは、俗に、相手を否定する、または侮辱することなどを意味する表現だ。 英語の造語で、否定的な意味を持たせる英語の接頭辞「dis-」を用いる。例えばdis-appointdis-coverもそうだ。「ディスる」は、「無礼をはたらく」といった意味の「ディスリスペクト」(disrespect)を略したものだ。これについては受講生の方は、副教材「話すためのたったこれだけ英文法」の39ページにあるWORD BUILDING [3] im, in, unを付けて反意語を作るを参照していただきたい。

ベーシックイングリッシュはイギリスの植民地への「言語強制」を支えた。しかし一方、これは「私たちはこのように英語を話している」ということをまとめたものでもある。
植民地であったインド、ミャンマー、香港、シンガポールなどの指導者が、大東亜戦争後に行った英語政策は、日本とまったく異なっていた。彼らは民間の「英語を話せる人」を英語教師に迎え、それもそれぞれの母国語で教えることにしたのだ。一方日本は一時英語は「敵性語」とされ、職を失っていた「英文読解しかできない人」を英語教師」を迎えた。これは日本を無力化するための  
ウォー・ギルト・インフォメーション・プログラムの一貫だ。
二度と、英語という手段を用いて人種平等とか植民地解放とか言わせないためためだ。これは「日本人の英語オンチ」の原因となっていることにそろそろ気づくべきだ。

英語はbe動詞系列と一般動詞系列のたった2つで成り立ってる。
そしてこの2つの系列には、「現在形」「過去形」「未来形」そして「現在完了形」という4つ時制がある。日本の英語教育で根本的に欠けているのは、この 有機的な「英語表現の枠組み」を教えないことだ。すでに学習したように「現在形」「過去形」はbe動詞系列と一般動詞系列では異なっている。しかしすでに学習したように、「未来形」はwillを使い後ろに原形動詞フレーズを導き、「現在完了形はhave[has]の後ろにed形動詞フレーズを導く。

今回は、まずあえてそのまま「ディスる」=dissという動詞を使っての表現展開を見ていただくことにする。もちろん「人の悪口を言う」=speak ill of 〜」という表現もあるが。

【一般動詞系列の表現展開】

英語の骨格 英語表現の枠組み 基本4時制 ①
1. They usually -diss us.
  彼ら、(ふだん)私たちのことディスってるよ。
2. They -dissed us.
  彼ら、(その時)私たちのことディスったよ。
3. They will -diss us.
  彼ら、私たちのことディスるだろう。
4. They have -dissed us mamy times.
  彼ら、何度も私たちのことディスったことがある。

【be動詞系列の表現展開】進行形

英語の骨格 英語表現の枠組み 基本4時制 
1. They are -dissing us.
  彼ら、(今)私たちのことディスってるよ。
2. They were -dissing us.
  彼ら、(その時)私たちのことディスってたよ。
3. They will -be dissing us.
  彼ら、私たちのことディスり続けだろう。
4. They have -been dissing us for many years.
  彼ら、何年も私たちのことディスってきた。

【be動詞系列の表現展開】受身形
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本4時制 
1. We are -dissed by them.
  私たちは、彼らにディスられてるよ。
2. We were -dissed by them.
  私たちは彼らにディスられたよ。
3. We will -be dissed by them.
  私たちは、彼らにディスられるだろう。
4. We have -been dissed by them for many years.
  私たちは、何年も彼らにディスられてきた

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