目からウロコの英会話発想トレーニング その62(英語で)アメリカを再び偉大にしよう [ファンクションメソッド「世界標準の英作法]
[VOO感覚] make+名詞(目的語)+名詞(目的語)
今回も、当研究会の「日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき)」の項目に従って、順を追って当ブログを進めていきます。
トランプ氏、再選に向け新スローガン 「キープ・アメリカ・グレート！」
日本語訳：アメリカを再び偉大にしよう
アメリカをもう一度偉大な国に
あるプログの「絶対に話せる英会話」というのがあり、以下はそのブログの記事の一部だ。
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トランプ大統領と第五文型
We will make America great again.
V O C
これは，SVOCの文型でこういう感じでとらえます。
S 主語 = We
V 動詞 = make
O 目的語 = America
C 補語 = great
ですから。以上の文はこう解釈します。
We will make America (is) great again.
私たちは津来る作るぞ アメリカがもう一度偉大であることを
実際の言葉では「偉大に作るぞ」とは言わないので「偉大にする」になります。
この意味で「私たちはもう一度偉大にしよう」となります。
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この記事についてとやかく説明しないが、私の説明をご覧いただきたい。
トランプ氏の頭にはAmerica is great.という意識があり、今までそうでなかったから、「現実化」を本質的に持つmakeを使って、make America greatと表現したのだ。
加えて彼は、再選に向けmake America greatをkeep America greatと、「持続」の意味を持つkeepを使って訴えたのだ。
今までのObamaにはできなかったことをmakeを使って「現実化」を訴え、今回再選に向けて「持続」させると訴えている。
私は予想する。彼が再選されたときにこう宣言するだろう。
I('ve) got America great,
ちなみにgetは「到達」を表し「やっとのことで」と言った意味も含まれる。
ところで、最初にとりあげた「トランプ大統領と第五文型」で、本当に英語が話せるのかというとだ。
「目からウロコの英会話発想トレーニング」の展開をぜひご覧いただきたい。
[VOC感覚] make+O+形容詞(補語)
【POINT】
make+O+C(補語)の動詞フレー ズで、補語が形容詞のもの。
makeの本質的な意味は、「現実化させる」ということ。makeは同じ文型を持つhaveやletと比べて意味は強制的なものとなる。
つまり目的語(O)を形容詞が表すある状態にすることを「現実化する」ということに。
make+ O(目的語)+ C(補語))
make+my boss (O)+angry
現実化させる 私の上司を 立腹させた状態に
また、OとCの関係は、My boss is angry.となっている。
(1) I made my boss angry.
私は上司を立腹させた
(2) His words made me angry.
彼のことばを聞いて私は腹が立った
* I am angry.
(3) She made her father very anxious by staying out until midnight.
彼女は真夜中まで家に帰らず、父親を非常に心配させた
* by staying out 「外に滞在する、つまり家に帰らないことによって」
略
(22) The kotatsu makes a person warm.
こたつは人を暖かくする
* a personはここでは、「一般的な人」を表す。
(23) This will make matters worse.
このことは事態をより紛糾させるでしょう
* worse は、badの比較級。 bad-worse-worst
(24) The news will make her sad.
その知らせは彼女を悲しがらせるでしょう
(25) This makes our lives rich and interesting.
これは私たちの生活を豊かにそしておもしろくする
(26) I will make it clear that I won't come again.
もう私は来ないことをはっきりさせておこう
* it を仮目的語、それで示した内容はthat以下の節で説明している。
「目からウロコの英会話発想トレーニング」
【一般動詞フレーズ５段活用】
make America great 「アメリカを偉大にする」
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(1) make(s) America great 現在形動詞フレーズ
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) made America great 過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。
(3) make America great 原形動詞フレーズ
※命令形，助動詞、to不定詞で使われる。
(4) making America great ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) made America great ed形動詞フレーズ
※完了形で使われる
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申し訳有りませんが、以下は当講座の受講者専用プログに連動しています。受講者は以下のアドレスをクリックして省略された記事をご覧ください。
受講生の方は、遠慮なくメールで質問を寄せてください。
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以下( )内の数字は当教材に含まれている文例の数です。
【POINT】
この動詞フレーズのパターンは、<make+名詞+名詞>の 形でひとまとまりの意味をつくりあげるが、これらの名詞はどちらも目的語です。
一般的に言えば、make someone somethingのパターンとなる。
make の動詞フレーズ
makeの動詞フレーズのパターン
(1) V→O感覚 make+名詞(目的語)
We'll make a better day.
よりよい日にしましょう (31)
(2) V→O→O感覚 make+名詞(目的語)+名詞(目的語)
I will make you some cakes.
皆さんにケーキを作りましょう (10)
(3) V←C感覚 make+ 形容詞 (補語)
You must make sure.
あなたは確認しなければならない
make+名詞 (補語)
She will make a good wife.
よい奥さんになるでしょう (17)
(4) V→O←C感覚 make+名詞(目的語)+形容詞(補語)
She made us angry.
彼女は私たちを怒らせた
make+名詞(目的語)+名詞(補語)
I will make you a happy man.
私はあなたを幸せにします (26)
make+名詞+原形動詞 フレーズ
Make me do it!
やらせるものなら、やらせてみろ!
make+名詞+～ed形動詞フレーズ
The concert made us bored.
そのコンサートは私たちを退屈させました (29)
(5) two-word verbs
You are always making fun of her.
君は彼女をからかってばかりいる (29)以上、「日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき) 」より転載
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【参考 動画】
誰も教えてくれなかった英会話学習 その11 動詞makeでこれだけ話せる上の動画は音声だけです。記事は以下のプログの記事をご覧ください。
https://english-info.blog.so-net.ne.jp/2019-04-07-2~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
ブログで「世界水準の英作法」を配信して以来、ファンクションメソッドに注目する方が目に見えて増えてきました。受講され方も多くなっています。そんな方たちにぜひともご覧頂きたい動画がこれら２つの動画のシリーズです
中央には「英会話の基礎的な英語発想」について１8、右に「よく働く１6の動詞」について述べた25の動画が含まれてます。いずれも今後の当講座の「水先案内」の役目を果たします。これらの動画は音声だけで、登場する英文などはブログの記事に対応しています。
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ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座
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(1) 「日常英会話必須基本16動詞」」 HTML 形式ファイルの開き方
(手順)
(1) 解凍されたフォルダの中に「menu-TOP.html」があります。
(2) お持ちのプラウザ「Google Chrome」や「Safari」」「Fire fox」にある「ファイル」項目の内、「このアプリケーションで開く」にて「menu-TOP.html」を開いてください。
あるいは、「このアプリケーションで開く」の中にRealPlayerが入っていれば、RealPlayerでもご覧になれます，
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この講座は、ブログに展開した英作文のすべてを同じブログの記事にあるアドレスをクリックすることで簡単に答え合わせが可能です。当研究会が配信している各ブログ「日本人だけがどうして英語が話せないのか?」や「世界標準」の英作法の記事に対応します
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第クール10 ３ヶ月で英語脳構築31/90) (英語で)これは、何(の花)なの? [どうして３ヶ月で英語脳の構築ができるか]
｢言葉というものは、小から大へと進むもの、決してその逆ではない」以下は、これについて述べている動画です。あなたの学校時代の「垢」を除去するためのものです。
今回から、当オンライン講座STEP2の主教材「オウム返し英会話学習法」に移ります。
まず、以下はこの本の「前書き」だ。
日本人が英語音痴だとされる大きな原因の一つに、このようなワンフレーズ表現をまずきちんと身につく学習をしてこなかったことがあります。「オウム返し英会話学習法」は、そんなワンフレーズでのオウム返しを基本にして、それを「きちんとした表現」へと展開させていく学習法です。
この本は、まるで親が幼い子供にことばを教えるように、学習者にオウム返しができるように構成しました。100のパターンにまとめられた日常会話に欠かせないオウム返し表現を追体験することができます。
「オウム返し」ということで、独学者のシャドウイングトレーニング教材として、あるいはご家庭やグループでの学習がさらに効果的なものになるでしょう。さらに児童英語教育や学校英語教育に携わっている方にも参考になるものと思います。
Section 1 be動詞でこれだけ表現できる (その1)
●「〜は、ナニだ文」と「〜は、ドンナだ文」は
●主体(主語)を「こそあど」ことばを使って指し示す場合
日本語には、「これ、それ、あれ、どれ」といった「こそあど言葉」というものがあります。もちろん英語にもこのような「もの」などを指し示すことばがありますが、日本語とは少し異なっています。そこで、P.252のTABLE NO.1をごらんください。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル This is /These are
【オウム返し No.1】
英語には、単数のものなどを具体的に指し示すことばはthisとthatしかありません。thisは話者の近くのものを、一方thatは話者から離れているものを指し示します。
しかし日本語には、「これ、それ、あれ」と３つの空間でものを指し示す発想があり使い方を混乱する人が多いです。つまり英語の発想では、「これ」は this、「それ、あれ」はthatが受け持つことになり、たとえば、相手が持っているものを指し示すにはthat( それ)を用いることになります。一方、itを「それは」と覚えている人が多いと思いますが、これは「お聞きのそれは，話題のそれは」という意味で、指し示されたものを答える場合などに用いられます。
例えば、中学1年で学んだ以下の表現を見て下さい。
What is this?
It is a dog.
【オウム返し No.1】
ここでは、複数のもの(２つ以上)を指し示す表現で、指し示しているのが２本以上のバラです。自分から近くのものを指し示す場合は thisの複数形theseを使い、自分から離れたものを指し示す場合はthatの複数形thoseを使います。また「お聞きのそれは，話題のそれらは」は、theyを使います。またtheseやthoseが導く名詞も複数形となり、さらにbe動詞がareとなることにも注意してださい。
What are these?
They are dogs.
「コミニカ中学英語基礎編」では以下のようになります。
(1) これは、何ですか?
① ナニなの? ⇨ What
② これは 〜ですか? ⇨ is this
(完成文) What is this?① ナニなの? ⇨ What
(2) これらは、何ですか?
② これらは 〜ですか? ⇨ are these
(完成文) What are these?
【今日の学習】
Section 1 be動詞でこれだけ表現できる (その1)
●「〜は、ナニだ文」と「〜は、ドンナだ文」は
●主体(主語)を「こそあど」ことばを使って指し示す場合
【オウム返し No.1】「これは、何(の花)なの?」「バラだよ」
【オウム返し No.2】「これらは、何(の花)なの?」「ユリだよ」
【オウム返し No.3】「これ、味はどうなの?」「とてもおいしいよ
【オウム返し No.4】「これら(のケーキ)、味はどうなの?」「とてもおいしいよ」
【オウム返し No.5】「このケーキ、味はどうなの?」「とてもおいしいケーキよ
【オウム返し No.6】「これらのケーキ、味はどうなの?」「とてもおいしいケーキよ」
【オウム返し No.7】「おいくらなの?」「5ドルです」
【オウム返し No.8】「あの人、誰なの?」「私の友達のルーシーよ」
【オウム返し No.9】「今、何時なの?」「今、10時よ」
【オウム返し No.10】「今日は、何曜日なの?」「今日は、火曜日よ」
【オウム返し No.11】「今日(の日付)は、何月何日なの?」「5月2日よ」
【オウム返し No.12】「天候はどうなの?」「雨降りよ」
【オウム返し No.13】「天候はどうなの?」「雨降り(の日)よ」
【筋肉増強コーナー】
当オンライン講座受講方は、副教材「話すためのたったこれだけ英文法」のP,9からの第１節 名詞の働きとはこんなことをご覧ください。
【チャート】
〜冠詞次第でこれだけ意味が変わる〜
[1] a, anは「とあるひとつの個性」を表す
●WORD BUILDING [1] 動詞から名詞を作る
[2] 無冠詞は人格・本質・物の効用を表す
[3] 名詞の複数の表現
[4] 定冠詞theと不定冠詞a,anはまったく別物
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているFire foxのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。
以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座
以下の教材を購入いただいた方には、無料で講座の受講ができます。
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日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき)
ダウンロードされた教材には、4つのフォルダ(ファイル)があります。
(1) 「日常英会話必須基本16動詞」 HTML形式ファイル
(2) サクサク英作基本16動詞PDF形式ファイル soundは音声形式MP3
(3) 電子書籍「話すためのたったこれだけ英文法」
(4) function tableファイルJPG ※８つの英語の九九テーブル
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(1) 「日常英会話必須基本16動詞」」 HTML 形式ファイルの開き方
(手順)
(1) 解凍されたフォルダの中に「menu-TOP.html」があります。
(2) お持ちのプラウザ「Google Chrome」や「Safari」」「Fire fox」にある「ファイル」項目の内、「このアプリケーションで開く」にて「menu-TOP.html」を開いてください。
あるいは、「このアプリケーションで開く」の中にRealPlayerが入っていれば、RealPlayerでもご覧になれます，
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(2) サクサク英作基本16動詞教材 PDF形式ファイル
PDF文形式ファイルは、Adebe Readerはもちろんのこと、safariやGoogle Chromeなどのプラウザなどで閲覧できます。ブリントアウトが可能です。
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◎Click ファンクションメソッド英語研究会発行全教材詳細解説
以下の先頭の3つの動画はファンクションメソッドの基本を中嶋が直接に説明したU-Tubeで大好評を得た動画です。あなたの英会話学習シーンが確実に変わります。
[当研究会からのお知らせ]
Twitterまとめ投稿 2019/06/29 [国際水準の英会話学習法]
cominicaアメブロを更新しました。 『目からウロコの英会話発想トレーニング その61(英語で)それはちょうど100万円になります』 #英語脳になる英語トレーニング #英語脳 https://t.co/xXC4AhpR5n06/28 16:48
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