第9クール3ヶ月で英語脳構築 48/90  (英語で)壊れようとしている,壊れちゃった [どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか]


「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」

大阪の橋本前知事、前市長は、「大学を出ても英語が話せないのはなぜか?」、「どうやら日本の英語教育に問題があるのではないか」と問題提議したことがあった。
それとは別の話だが、私のFACE BOOKへの「友だち申請」が目に見えて増加していて、その中に海外の駐在者も多い。どうやら学校時代で学習した英語教育とは何であったかと疑う人が多くなってきたということだ。
どうやら、ネット社会によって、まさに「九条さえ守っていれば日本は平和だ」ということと、同時に「文科省の指導要綱で英文法を学んだらいつか英語が話せる」というのも、私に撮っては同じように思えてならない。ここではこのブログの趣旨ではないので、九条のことは述べない。しかし五文型理論を習得し英語の先生がさほど英語が話せないことは常識となっている。さらに暗記力の抜群である東大出の官僚も政治家の多くもさほど英語が話せないということは誰が考えてもわかりそうだ。同じ私たちと同じ非英語圏のハイスクールを終えた人たちと比べてのことだ。
私が「コミニカ中学英語基礎編」という英語兄弟を開発したのは、他ならず子供たちに英語を教えいる自分自身が英語が話せないということだった。
子供たちに同じ思いをさせてはならないと必死で取り組んだ。多くの英米で売られているいわゆる洋書には日本の教育文法とはまったく異なっていたのは、「行為や状態はひとまとまりのもの」という視点だった。
最近、外国人がよくテレピに出てきて,ラーメンなどを食べGood.とかVery good.あるいはDeliciousなどと言っている。どうしてそのまま英語表現として身につけないのか、私はとても不思議に思う。それをわざわざ、「このラーメンは、てす、おいしい」と分析しなけば日本人には理解できないと言うのか。これを「後戻り訳」と言われているが、これは英語を日本語に変換する作業に過ぎない。私は子供たちにこの作業をさせてはならないとコミニカ中学英語基礎編」を開発した。それはチュ学一年生の始めから,「行為や状態はひとまとまりのもの」という視点を持たせたいとすいことに過ぎなさい。

例えば今回の学習だが、日本と日本以外の英会話指導を比べたらすぐに理解できる。日本では「この英文はSVCの文型なり」と教える。しかしSVC文型と言ってもbe動詞の文と一般動詞の文では運用はまったく異なることを無視している。さらに言えば、同じSVCの文型でも一般動詞の文では進行形で表現できたり、完了形も違った意味となる。
(be動詞系列の文の生産・運用)
 My PC is boken.  壊れている
 My PC was boken.  壊れていた
 My PC will be boken.  壊れるでろう
 My PC is going to be boken.  壊れようとしている
 My PC seems to be boken.  壊れてるようです
 My PC has been boken.  壊れたことがある
(一般動詞系列の文の生産・運用)
 My PC gets boken. (時々)壊れる
 My PC got boken. (その時)壊れた
 My PC wil get boken. (いつか)壊れるだろう
 My PC may get boken. 壊れるかも
 My PC is going to get boken. 壊れるようです
 My PC seems to get boken. 壊れるようです
 My PC is getting boken. 壊れかけている
 My PC has got boken. 壊れちゃった
 My PC might have got boken. 壊れちゃったかもしれない

英語発想に身を置き、自分で作りあげた英文であるからこそ、定着・蓄積することになるのだ。さらにみずからの声による作業は何より代え難いと言えるだろう。

ちなみに、私が過去に制作・編集した「コミニカ英語基礎編」という教材は一貫して、つまり中学1年生の始めから『英作』に取り組むことになっている。

英語ほど簡単な言葉はない、と世界の人たちは口を揃える。英語はbe動詞系列と一般動詞系列のたった2つで成り立っている。
Section 3 一般動詞でこれだけ表現できる
今回be動詞系列の運用が基礎となり、それが一般動詞系列の運用へと進化していることを理解していただけると思う。
つまり私がこのオンライン講座で展開しているのはこの英語における有機的な展開だ。

 
あなたも当オンライン講座に参加しませんか?

今回オウム返し英会話学習法」での英文の生産を見て欲しい。しかし、その前に思い出していただきたいことがある。

オウム返しNo. 00 「壊れてるの?」「壊れているよ」
[1]
Q: Broken?
A: Yes. Broken.

[2]
Q: Is your PC broken?
A1: Yes, it is. It's broken.
A2: No, it is not. It's not broken.

[3]
Q: How is your PC?
A: I's broken.

オウム返しNo. 00「あなたのPC、壊れちゃったの?」「こちらのPCが壊れちゃったよ」
[1]
Q: Got boken? 
A: Yes. Got boken.
    
[2]
Q: Has your PC got boken? 

A1: Yes, it has. It has got boken.
A2: No, it hasn't. It hasn't got boken.
    ↓
[3]
Q: Which PC has got boken? どちらのPCがこわれちゃったの?
A: This PC has got boken
当講座主教材「オウム返し英会話学習法」には100のオウム返しトレーニングには【情報ボックス欄が置かれている。これは以下のようなフレーズをとりあげている。具体的な英文生産のためだ。
さらにSectionごとにも以下のような英文生産のためのフレーズをまとめている

「コミニカ中学英語基礎編」英作法
(1) 私のPC、壊れているのよ 
 ※中2配当
  <〜は ドンナだ文>
 ①

 このパン 〜いる ⇨ My PC is
 ②  壊れて     → boken
 (完成文) My PC is boken.

(2) 私のPC、壊れてるようです 
 ※中3配当
  <〜は ドンナだ文>
 ①

 私のPC、ようだ ⇨ My PC seems to
 ②  壊れている    → be boken
 (完成文)  My PC seems to be boken.

「コミニカ中学英語基礎編」詳細説明 
書いて聞いて覚える教材全850分ネイティブによる音声つき PDF版
 
社会人向き「英語の九九英会話発想トレーニング」初歩からの中学英語やり直し
見て聞いて覚える教材全540分ネイティブによる音声つき HTML版 

【今日の学習】
Section 3 一般動詞でこれだけ表現できる
●「~は、ドウする文」とは
【オウム返し No.56】「このケーキの味はどうなの?」「おいしい味がするよ」
【オウム返し No.57】「私、どのように見える?」「とても可愛く見えるよ」
【オウム返し No.58】「あなた、どんな具合なの?」「熱っぽいよ」
【オウム返し No.59 「あなた、何が好きなの?」「すき焼きが好きよ」
【オウム返し No.60 「ルーシーって、どんな動物が好きなの?」「猫が好きよ」
【オウム返し No.61】「あなた、何がほしいの?」「ジュースがほしいよ」
【オウム返し No.62
「あなた、何がほしいですか?」「コーヒーがほしいです」
【オウム返し No.63】「あなた、誰が好きなの?」「あなたの友達のビルが好きよ」
【オウム返し No.64】「どうして旅行をするのが好きなの?」 「たくさんの人や場所が私を待ってるからよ」
【オウム返し No.65】「どんな種類のジュースがありますか?」 「オレンジジュースとリンゴジュースとグレープジュースがあります」
【オウム返し No.66】「あなた、どうしたの?」「頭が痛いのよ」
【オウム返し No.67】「あなたは、どこに住んでるの?」 「ここから遠いところに住んでるよ」
【オウム返し No.68】「あなたは、毎晩何をするの?」「毎晩、読書をするよ」
【オウム返し No.69】「あなたのご主人、ご職業は何ですか?」「トラックを運転してるよ」
【オウム返し No.70】「あなたのご職業は何ですか?」「石油会社に勤めてるよ」 

当講座主教材「オウム返し英会話学習法」には100のオウム返しトレーニングには【情報ボックス欄が置かれている。これは以下のようなフレーズをとりあげている。具体的な英文生産のためだ。

【お知らせ
「世界標準の英作法」がバージョンアップします。英語を話すためのたったこれだけ英文法」の動画とコラボし、英語標準をさらに豊かにするためです

例えば、今回の動画はこの動画の解説に登場する「限定詞」についての5つの動画に対応しています。「英文読解のための」日本の英語教育にはほとんど登場しないものです。
英語を話すためのたったこれだけ英文法 その40 Determiners(限定詞)のとらえ方(5) 
someone,anyone, no one
something, anything, nothing
somehere, antwhere. nowhere


私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。 
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF 
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF 
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF  
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF 
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF 
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版

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ファンクションメソッド「世界標準の英作法」No58 (英語で)(夢など)かなう、本当になる [ファンクションメソッド「世界標準の英作法]


 

誰も教えてくれなかった英会話学習 動詞goでこれだけ話せる 
上の動画は記事は、上の動画の音声と連動しています。クリックしてください
今後基本的にこの25の動画を連動してこのブログを進めていくつもりです。

以下の「たった16の動詞で自由に英語が話せる、そのワケ」 「よく働く動詞」に秘密が隠されている!
イギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)は、たった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ

動詞comeでこれだけ話せる
【解説】
■comeの基本粋な意味は「出現する」
comeはgoの反意語で、向こうにあるものが、こちらへ動いてくること。この語の意味をこのように広く理解しておくと、私たちの周囲には、この語で言い表すことのできる事実がずいぶん多いことに気がつく。例えば、次の例を見てください。
  They came into the house.
  彼らは家に入ってきた
  A foolish idea came into my mind.
  馬鹿な考えが私の心に浮かびました
A foolish idea came into my mind.は、比喩(ひゆ)的な表現だ。このような比喩的転用として、「認識の対象になる」ことを意味する。比喩とは「ものなぞり」のことだ。
  come into view      見えてくる
  come to one's ears    聞こえてくる
  come to one's attention  気がつくことになる

以上のことは、goが逆の意味で使われるのと対照的な意味となる。
  go out of view    見えなくなる
  go out of existence  いなくなる

最後に、注意していただきたいのは、「認識の対象になる」ということだから、話し相手のところに向かうという意味の時は、comeを使いこれは日本語訳では「行く」ということになる。
  I will come to your house tomorrow.
  私、明日あなたの家に行きます、伺います。 
--------------------------------------------
come の動詞フレーズのパターン
 (1) V感覚
 (2) V+O感覚
 (3) V+C感覚
 (4) V+O+O感覚
 (5) V+O+C感覚

V感覚
 (1) come + (副詞/副詞句)
   A typhoon is coming.
   台風がやってくる 
V←C感覚 
 (2) come + 形容詞 (補語)
   My dream has come true.
   私の夢がかないました 
  ※ My dreams are true.
 (3) come to + 原形動詞フレーズ
   We came to blow.
   私たちはなぐり合いになった
  ※ We are to blow. be (going) to+不定詞
  cf. We are (going) to blow.
 (4) come + ~ing形動詞フレーズ
   A dog came running towards me.
   犬が私の方へ向かって走ってきた
  ※ A dog were running towards me. 進行形
 (5) come + ~ed形動詞フレーズ
   Her shoe laces will come untied.
   彼女の靴ひもがほどけるだろう 
  ※ Her shoe laces are untied. 受身形

V感覚 
 (6) come to+原形動詞フレーズ /come and 動詞フレーズ
   I came to buy the cloth.
   私はその布を買うために来ました/その布を買いに来た
   Come and enjoy the sun.
   太陽を(浴びて)楽しみに来なさい

「働きに来る」「買いに来る」「遊びに来る」「散髪に来る」「パンを買いに来る」「見舞いに来る」「人に会いに来る」{映画を見に来る」「野球の試合を見に来る」「警察に来る/相談に来る」「遊びに来る」「見に来る」

Two-Word Verbs  
 (7) How did the accident come about? 「周囲」
   その事故はどのようにして起こったのですか?

  以上は「日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき」より抜粋転載

======「世界標準の英作法」==========


【一般動詞フレーズ5段活用】
 come true  「(夢など)かなう、本当になる
=============================
(1) 
come(s) true.   現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) came true    過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) come true    原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) coming true   ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) come true    ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

【一般動詞フレーズ5段活用】 
 (1) 現在形 現在の事実
   My dream comes true.  
   私の夢が、(いつも)かなう、本当になる
   My dream doesn't come true.  
   私の夢は、かなわないよ
   Does your dream come true?  
   あなたの夢は、かなうの?
   Doesn't your dream come true?  
   あなた、かなわないの?

申し訳有りませんが、以下は当講座の受講者専用プログに連動しています。受講者は以下のアドレスをクリックして省略された記事をご覧ください。
https://jet2020.blog.so-net.ne.jp/2019-04-09
受講生の方は、遠慮なくメールで質問を寄せてください。
 
 (2) 過去形 過去の一時点の事実
¥   私の夢が、(その時)かなった、本当になった
   私の夢は、かなわないよ
   あなたの夢は、かなったの?
   あなた、かなわなかったの?
 (3) 未来形 未来の事実
   私の夢が、かなうでしょう、本当になるでしょう
   私の夢は、かなわないでしょう
   あなたの夢は、かなうの?
   あなた、かなわないの?
 (4) 現在完了形過去の行為や状態を背負った現在の付帯状況
   私の夢が、ちょうどかなったところだ、本当になったところだ
   私の夢は、かなわなかった
   あなたの夢は、かなったの?
   あなた、かなわななかったの?
以下は「情緒表題」だ。 
(1) 助動詞を使った使ったファンクションフレーズ
   私の夢が、かなうかもしれない、本当になるかも
   私の夢が、かなわないかもしれない、本当にならないかも
   私の夢が、かなうはずはない
(2) be動詞系列ファンクションフレーズ
   私の夢が、今かなおうとしている、本当になろうしている ※進行形
   私の夢が、かなおうとしている、本当になろうしている ※進行状態 
   私の夢が、きっとかなうだろう、きっと本当にな
(3) 
一般動詞系列ファンクションフレーズ
   私の夢が、かなうようだ、本当になるようだ ※推測
   私の夢が、かなうようではないおうようだ ※推測
(4) 助動詞と完了形が結びついたファンクションフレーズ
  ※日本語訳に「今考えてみると」と入れてイメージしてください。
   私の夢が、かなうようだった
   私の夢が、ひょっとしてかなわなかったかも
   私の夢が、かなうはずだった
   私の夢が、かなうはずはなかった

【お知らせ

「世界標準の英作法」がバージョンアップします。英語を話すためのたったこれだけ英文法」の動画とコラボし、英語標準をさらに豊かにするためです
例えば、今回の動画はこの動画の解説に登場する「限定詞」についての5つの動画に対応しています。「英文読解のための」日本の英語教育にはほとんど登場しないものです。
英語を話すためのたったこれだけ英文法 その40 Determiners(限定詞)のとらえ方(5) 
someone,anyone, no one
something, anything, nothing
somehere, antwhere. nowhere


教育文法で自由に英語が話せない、あるいは語彙が増加しない、当たり前のことです.ことばはフレーズで覚えなければ、語彙として定着・蓄積しません。

英語のしくみはとても簡単だということを知って欲しい。
ファンクションメソッドによる教材は、「英語のしくみ・発想を学ぶもの」と「語彙力増強のもの」の2つがあります。いずれもファンクションフレーズと補語・動詞フレーズは2色で表記しているのが大きな特色です.
ちなみに、「コミニカ中学英語基礎編」や「英語トレーニング」や他の教材はこの英語発想をコンセプトにして製作しています。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
ブログで「世界水準の英作法」を配信して以来、ファンクションメソッドに注目する方が目に見えて増えてきました。受講され方も多くなっています。そんな方たちにぜひともご覧頂きたい動画がこれら2つの動画のシリーズです
中央には「英会話の基礎的な英語発想」について18、右に「よく働く16の動詞」について述べた25の動画が含まれてます。いずれも今後の当講座の「水先案内」の役目を果たします。これらの動画は音声だけで、登場する英文などはブログの記事に対応しています。


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  【お知らせ】
ファンクションソッド「世界標準」の英作法

この講座は、ブログに展開した英作文のすべてを同じブログの記事にあるアドレスをクリックすることで簡単に答え合わせが可能です。当研究会が配信している各ブログ「日本人だけがどうして英語が話せないのか?」や「世界標準」の英作法の記事に対応します。
講座は土、日を除く平日配信で、受講期間は6ヶ月です。講座受講費(登録料)は4,800円です)
専用のブログには記事がアーカイブとして蓄積しているので期間・期限を問わず学習が可能!
但し、この記事を見ることができるのは、こちらからお送りした「ユーザー名」「パスワード」が必要です。
現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。詳細は以下で
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